可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力,可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力,激发孩子发明创新的思维能力等。
全球已有24个国 家将编程纳入基础教育体系2017年,教 育部发布《义务教育小学科学课程标准》,将科技启蒙教育开展时间提前至小学—年级,2019年,教 育部发布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,要求中小学要逐步推广编程教育。
数字时代已来临,中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
编程所涉及到的学科十分丰富,知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
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