脑立方教育

超级记忆训练营课程表（大纲）

每一次为4-6课时

阶段

学习内容

学习效果 （三重标准：加油，合格，）

1

大脑功能介绍

右脑图像训练

图像联想记忆

词组文字记忆

双手动作训练

了解左右双脑的功能运用原理，掌握正确的用脑方式。

学会反应图像的能力，看到或听到物品，立刻展现图像（意念）

学会图像联想，图像展现，简单文字词组（具体词）的记忆，回忆。

掌握一种协调左右双脑的动作操

2

抽象转换训练

成语情景记忆

A-B转换训练

训练抽像词的图像化转换（需要练习2-3天，至少150个词的练习量）

训练四个字的成语转换，掌握方法（需练习2-3天，至少100个词的练习量）

双向词组转换练习，几十个词组，AB相互联想，问A，立刻能回答B

3

短语句记忆

唐诗记忆法

能自己记忆任意的20句以内的短句子（各种事项，要去做什么，要找谁办点什么事等等），正确率要达到80%以上。

掌握简短唐诗的记忆方法，能够根据诗意画出图像，或文字的组合绘图，然后记忆下来（不要求速度，只要求能画出图）

每一次为4-6课时

4

人名记忆法

情景记忆法

动画片记忆原理

处理常用的100个常见的姓氏，转换图像，转换各种不同的名字

初步达到一次可以按顺序记忆20-30个不同的姓名

能够将看到的文章，故事，诗词等资料转换成相对应的情景，动用感官助记。

分析动画片的原理，培养孩子在学习中找乐趣，玩中学，学中玩。

5

大量记忆法

分类分区法

掌握单次记忆量上百笔资料的方法，练习累积记忆

让学员在30-60分钟内记忆超过一百笔不同资料的能力。

右脑记忆资料分区，归类，整理，调取，回忆。

6

古文记忆原理，

文言文分类记忆

国学古文记忆

学会如何掌握记忆古代文，初高中生课本中的文言文（学习方法不分年龄）

初学时，记忆的质量要保持在90%以上（误差率），掌握后保持在95%以上

道德经，弟子规等国学知识的练习（不用背全本，只需要掌握记忆的模式，如需要背整本，就花些时间运用这种记忆的方式将整本背下来）

7

数字记忆法A

掌握记忆数字的原理，图像的转换原理。

练习记忆1-50以内的数字，一次可以记忆30—50位数字或3-5个手机号

每一次为4-6课时

8

数字记忆法B

练习记忆以内的数字，一次记忆50—100位数字或5-10个手机号

掌握数字在名种领域的运用原理，记忆的模式，各种数据分析

9

文字与数字综合练习与运用

掌握数字与文字的组合运用（如地理，历史，各种报表，数据整理等）

记忆数据（年代）与事件，人物的综合性资料

记忆数据与地名（国名），方位等信息（地理类）

10

扑克牌练习，

记忆常规操

中小学各科记忆法初级运用练习

记忆扑克牌可以训练学生的图感转换的速度与数字的速度。

初级练习扑克牌记忆（练习两天，达到20分钟内记忆整副）

语文，地理，历史，政治，数学等各科的记忆方法介绍

11

中小学各科记忆法初级运用练习

短文章记忆前处理

语文，地理，历史，政治，数学等各科的记忆方法初级练习（第一阶段）

分解短篇文章，学会提取关键词，精简关键词。

12

中长度文章记忆前处理，

分解中长度篇文章，提取关键词，转换抽象的关键词（如心情类，风景类，形容词等等）

分类，分区，分情景助记模式

13

思维导图

制作思维导图

学习目标导图

思维导图又叫心智图，是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等，充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

学生会根据一篇文章独立画出相对应的思维导图（分枝合理，布局清晰）

会运用思维导图分解各个科目的知识点，核心点，以图代字，图文并茂。

助记的能力，能将整章或整本书分解后的思维导图各个核心点大概记下来

14

思维导图科目应用

综合记忆

关键词的助记

15

英语单词记忆（入门级）

如何应用九大科目。

如何阅读与记忆。

学会26个字母的任意组合记忆方式，控制量在30-50个之间

了解如何记忆英语单词（初级入门知识）

总复习之前学习过的各种记忆法的综合运用。

学习阅读，掌握训练的方式方法，十天速度翻一倍以上，一个月两倍。