东莞口碑好的小班教学热门课外辅导班？中国教育学会近日发布的《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》显示，我国中小学课外辅导行业已成长为一个体量巨大的市场，2016年行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超1.37亿人次，辅导机构教师规模700万至850万人。
课外辅导班，这些都得看!
选择什么类型的辅导班?
目前家长为孩子选择补课的方式有三种：
一、家教：一般上课地点为家庭。 从师资上说，现在很多家教都是大学生，他们针对学生的问题也多停留在试卷错题的讲解或作业辅导上，对教学毫无经验可言，且教材不熟悉，教学过程难以监督，没有评价等诸多弊端，家长在选择这种辅导方式的时候，千万要慎重。
大班制辅导班
二、课外辅导班：授课形式与学校教学相似，都是大班制。
补习
三、补习：这是一种个性思维训练的辅导方式。
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学会学习，你懂得！
初中学生课前预习
1、一般流程。教师在指导学生进行预习时，提供主要的步骤和具体要求：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。
2、具体的方法：
①扫除障碍法：指导学生在预习过程中通过查阅工具书、资料及请教他人扫清学习中存在的问题、重点以及难点的方法。
②符号圈点法：指导学生预习教材时，用一套能统一的、能代表某方面的理解意义的符号(划线、波浪线、三角等符号)，在字、词、句、段上圈点勾画来帮助预习和加深理解，符号圈点的步骤，即读、想、记三个环节结合进行。
③习题试解法：通过上述步骤，可指导学生提前思考或者通过试解教材(可以是某一节或某一章的)后的思考练习题，初步了解所学内容的概念、题型和基本解题方法、基本框架，以达到初步理解所学的内容。
④要认真做好预习笔记。指导学生写预习笔记，提供具体的步骤：一是每一课(或每一章节)中的重点结构或提纲、摘要(包括自我练习);二是每一课(或每一章)中概括的几个紧密联系的主要问题;三是尚未解决的疑难问题;四是所查资料中有关内容的摘抄，并注明出处;五是预习的主要心得体会。
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