不当教师，教师资格证还有用么？

听说关注我们的，教师资格证都考过啦~

每年总有许多人因为各种原因拿到了教师资格证却未能走上人民教师的讲台，或者短时间做了教师，又有其他的职业选择。

那么，问题来了，这段付出真的没有回报么? 大白话就是考的教师资格证还有用么?

答 案当然是否定的。(并不违心的话）

难度增加，骤降。只有考过教师资格证的人的才懂。

（没图，我会瞎说什么大实话）

曾被调侃为“白痴”都能过的考试在改革后变化很大，教师资格证其实并不那么简单。

从浙江和湖北之前的国考试点情况来看，改革前各省省考的一般在70至73%，如果除去缺考的考生，实际高达84%。这是在国内各种考试里非常高的了。这么高，就形同虚设，没有意义了。为了建立真正有效的教师基础素质考核体系，所以大力推进了国考改革。

已经开始国考改革试点的省份，江苏省考试仅为27.53%，其他已开始国考改革的省份基本在24—27%之间，数据说明教师资格证统考的远远低于之前的省考。

考试改革后，除了所需的专业课知识外，中小学教师资格证教育学、普通心理学相关知识。

这就意味着对基础的社会科学知识的要求更，通过者即意味着人文素养即社科知识结构较为，在从事教育培训、广告、传播、文化、设计领域相关的职位中竞争优势很大。

不同于其他资格证考试，教师资格证的重要环节是面试。

面试中有说课、试讲及答辩，要对考生的知识素养、口头表达能力、行为举止有较为严苛的考察。
答辩通常考察考生在遇到困难时如何解决，这是考察考生人际交往能力和处理困难的能力。
通过的考生即意味着素养较高，这在一般HR筛简历时，看到你有改革后的证书，都会停顿一下。

说白了就是作为一名具有教师素养的非教师带给自己孩子的影响也是巨大的。

起码孩子也是出身在半个“书香门第”不是。那教育肯定杠杠的，孩子一出生就赢在起跑线上，并不是在开玩笑。（你不信，就不要怪我喽）

当清楚的了解教育学、心理学时，便不会在教育下一代的问题上左右摇摆，被市场上的热门书籍牵着鼻子走。 
（小教君又在瞎说什么大实话）

你管我当不当老师，我就是觉得考证难，才考的。

没办法（摊手）学霸的心思，你别猜。

因此，不管是为了什么原因考取资格证，又因为什么原因没有走上讲台，小伙伴们都应该把知识吃透，理论搞清，才会真正的受益终身。（ 后补上鸡汤一句）

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