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1、母子皮肤早接触、多接触。
2、和婴儿多说话多微笑、多抚摸和拥抱婴儿。
3、让婴儿看图片,听一些轻柔舒缓的音乐。
4、学习抬头,保持爬行、行走练习。
新生儿的能力:新生儿 佳视距20cm,能追视红球,能够移动自己的视线。
新生儿具备先天的行走能力,在大人的扶持下,能够迈出4步左右。
新生儿具备先天的抓握反射,他能够握住大人的手指,并支撑住身体的重量。
新生儿有爬行反射。当他的身体俯卧在床上时,大人轻推他的足底,他就能够爬行,并且有一定的自我保护意识,爬行时能将头转向一方,以防窒息。
新生儿还有一定的模仿能力。他能够模仿大人吐舌头的动作。
刚出生的小婴儿并不是一个只知道吃和睡的小家伙,他有许多先天的能力,爸爸妈妈要根据自己婴儿的特点,更好地进行早期教育。
新生儿的记忆力
有线遥控:新生儿的活动能力还比较小,他的大部分时间都是在小床上度过的,父母可以利用他对音乐的兴趣,和他玩有线遥控的游戏。
刚出生的婴儿对能够发出声音的玩具比较感兴趣,爸爸妈妈可以和他玩有线遥控的游戏。将绳的一端系在婴儿的一只手腕或脚腕上,另一端系上一个铃挡,当婴儿活动时牵动线绳,铃铛就会发出悦耳的声音,婴儿会感到既好奇又高兴。
学抬头:刚出生的婴儿在大人的扶持下,能竖起抬头数秒,抬头是婴儿出生后要学习的第 一个大动作。
竖直抬头:让婴儿的头部靠在母亲的肩上,轻拍几下,然后让其自然竖直片刻.每次学习抬头,妈妈要用话语与婴儿交流,或用玩具逗引
伏腹抬头:将婴儿抱在胸前,慢慢斜躺或平躺在床上,让婴儿自然地俯卧在你的腹部。
伏床抬头:让婴儿俯卧在床上,两手放在头两侧,扶其头转向中线,逗引其抬头片刻。
将小棉被或小枕头垫在婴儿的上身下,让婴儿双手放在头两侧,逗引其抬头。
学爬行:爬行是婴儿与生俱来的能力,坚持对婴儿进行训练,就能保持这种能力,否则出生后52天后就会消失。
爬行训练方法:让婴儿俯卧,用手心抵住婴儿的足底,让他以腹部为支点,向前匍匐爬行。
二、婴儿第二个月的育儿要点
2、在天气好的时候带婴儿到户外活动。
3、让婴儿触摸各种玩具并练习抓握。
4、继续练习俯卧抬头和竖直抬头。
5、多和婴儿交流,逗引他发音。
亲子交流:婴儿一出生时,就要和他进行触觉、语言等各种形式的交流。在婴儿觉醒或和婴儿讲悄悄话时,要配以轻轻的皮肤抚摸。抚摸的部位可以是头发、四肢、腹部、背部、足背、手背、手指等。
当你搂抱、抚摸婴儿时,要用柔和、亲切、富于变化的语调,反复地和婴儿说话。当宝宝注视你时,要用爱抚的日光凝视他,对婴儿的微笑和呛呀学语,必须有积极的反应。多与婴儿交流,能促进婴儿的身心健康和智力发展,使他充分享受你的爱抚。妈妈与婴儿一起玩耍,会增加母子间情感交流,使婴儿产生一种欢快的情绪惯性,这是婴儿心理健康的标志。
学翻身:侧卧一仰腑卧(90°翻身):让婴儿侧卧在床上,将婴儿的左腿放在右腿上,大人稍用身体,使婴儿能够顺势翻身.仰卧(180°翻身):用玩具放在婴儿眼前,移动玩具逗引婴儿,使他逐渐由俯卧翻成仰卧经过练习,婴儿能够熟练地完成翻身动作,这样锻炼了婴儿全身的肌肉,促进了大脑的发育。
新奇的小手:婴儿刚出生就具备表天的抓握能力,父母若若不加以训练这种先天的反射就会逐渐消失。
一个月的婴儿可以握住大人的手指或铅笔,以及一些玩具。这时婴儿的抓握是一些无意识的行为。
妈妈在喂奶或逗笑时,要用轻柔的声音和婴儿说话,并加以皮肤抚摸,让婴儿的手能主动伸展,锻练婴儿的握力。
父母可以用红布条、红手镯或红的小铃销挂在婴儿的手腕上,使他看到颜色或听到声音而注视自己的小手。
三、婴儿第三个月的育儿要点
2、让婴儿多听音乐,给大脑添加营养。
3、用镜子逗引婴儿抬头。
4、教婴儿练习拍打和够取玩具。
5、给婴儿布置一个可以看、听、摸、玩的环境。
给婴儿做健身操:婴儿两个月时,父母可以经常给婴儿做婴儿健身操。包括:全身放松运动(先从手腕开始,环行至肩部,1-4拍,从脚踝环行置大腿根,5-8拍,胸腹部环行,1-8拍),上肢训练(肘关节屈伸、肩关节环绕),下肢训练(踝关节、膝关节、腿部屈伸),躯体动作,坐的动作。
咿呀学语:婴儿咿咿呀呀的呼唤,是可爱的表现,也是语言发育的开始.两个月的婴儿会发出两三个元音,如a、o 、e等。婴儿发音时,父母要做出回应,用夸大的口形同婴儿说话。三个月的婴儿会出现PM呀呀的双元音,有了初步的应答能力。父母要多与婴儿进行声音交流,鼓励婴儿大声说话大声笑.
父母要经常逗婴儿笑。父母要面带笑容,可抓挠婴儿的身体,抚摸婴儿的小脸蛋进行逗笑。经过若干天的逗乐,婴儿会在大人逗乐时出现快乐的笑容·学会逗乐,可促进婴儿以后的语言学习。
照镜子:出生90天左右的婴儿活泼可爱,可以和妈妈一起做游戏了。婴儿在俯卧以及在竖直抱起的时候可以抬头。这时,爸爸妈妈可以让婴儿做照镜子的游戏,促进婴儿上肢和颈部肌肉的发育。妈妈可以把婴儿抱到镜子前,让婴儿学习认识自己和妈妈的模样。婴儿感到很快活,并逐渐有了自我意识。
让婴儿俯卧在床上,双手放在头的两侧,在婴儿眼前放一面小的镜子,让婴儿注视镜中的自己,促使婴儿抬头。
妈妈抱着婴儿照镜子,在镜前安静地让婴儿看一会儿,告诉他这是婴儿,那是妈妈。把婴儿的小手举起,摸摸镜子,再摸摸鼻子,让婴儿逐渐认识自己的模样。经常照镜子的婴儿,会注意到自己脸上的器官,并较快地会认识自己的五官。可以让婴儿玩一些打不碎的小镜子。你会发现婴儿在照镜时会有多种表情,会笑,会做鬼脸,并同镜中的人说话.玩镜子使婴儿得到了很大的快乐。
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