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学会查看，找到知识缺乏
在每学过一个单元或经过必定的学习期间后，引导学生对前一段的学习情况作一回想，然后必定成果、总结经验，找出缺乏之处，寻觅改善办法，为进一步学习打好基础，不失为一种好的学习办法。学习进程的最终期间是对学习的知识的数量和质量进行查看和总结。经过查看总结咱们能够澄清自个对知识的把握情况。了解自个学习的发展情况，以便及时总结经验，吸取教训，纠正学习中的误差，如纠正学习办法失当或把握知识不牢，或做操练太少等缺陷。对有些知识有把握或把握不够好的有些要重新学习，以补偿知识缺乏。
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穿插复习 ：当学生同时面对几门课程的复习使命时，佳选用穿插复习的方法，即这节课复习语文，歇息后换成数学，再以后又变成其他啥，这么复习的优点是不会使学生发生厌恶心思。
大连二年级语文辅导:中小学课外辅导班
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