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大庆英孚少儿英语
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通过Small Stars少儿英语课程,

408 2013-12-11 16:04:21

学习笔记

通过Small Stars少儿英语课程,孩子到底能学到什么?
课程 教学目标

少儿英语蓝色课本

 
  • 39个和问候、玩具、颜色、数字、水果、身体部位和学校有关的单词;和以上单词有关的短句、提问和回答;以及其他在教室内所用到的语句。
  • 通过完成各种活动来提高认知能力;
  • 使用所学的语言和同学老师交流来提高社交能力;
  • 通过和少儿英语学习有关的手工,画图和游戏来提高动手能力

Book A

 

阅读,写作和发音。单词和字母的识别—包括笔划顺序的写作技能。

Book B

 
  • 150个新单词,包括问候语,教室里的物体,数字,颜色,家庭成员,身体组成部分,家具,介词,动物,食物和衣服。还有绿色课本的单词回顾。
  • 复数形式的词汇学习;与上述主题相关的句子(比如使用一问一答的形式);与课堂环境相关的内容。
  • 通过完成各种任务和活动提高认知能力(比如学习新的歌曲,猜出一个谜语,为一个故事或一组图片进行排序等)。
  • 在与同龄的孩子和老师使用新语言交流的同时,锻炼沟通能力。
  • 通过制作手工艺品,画图,剪裁和粘贴,玩游戏以及写字等游戏,培养孩子的动手能力。
  • 阅读,写作和发音。拼写单词,学习认知字母和字母间的适当间距。阅读常见词汇。

Book C

 
  • 150个新单词,包括问候语,教室里的物体,家庭成员,身体组成部分,数字,时间,家具,介词,动物,颜色,食物和衣服。还有之前课程中的单词回顾。
  • 复数形式的词汇学习;与上述主题相关的句子(比如使用一问一答的形式);与课堂环境相关的内容。
  • 通过完成各种任务和活动提高认知能力(比如学习新的歌曲,猜出一个谜语,为一个故事或一组图片进行排序等),并且学习阅读简单的词汇和句子。
  • 在与同龄的孩子和老师使用新语言交流的同时,锻炼沟通能力。
  • 通过制作手工艺品,画图,剪裁和粘贴,玩游戏以及写字等游戏,培养孩子的动手能力。
  • 阅读,写作和发音。通过组合短小的词汇,正确发音组合词,模仿短句,来掌握词汇的构成以及基础的标点符号。

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来源:大庆英孚少儿英语
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