大同高中作文辅导班价格

　　大同高中作文辅导班价格？高中生物实验总结

实验1观察叶绿体和细胞质流动

1、材料：新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶，口腔上皮细胞临时装片

2、原理：叶绿体在显微镜下观察，绿色,球形或椭球形。

用健那绿染液染色后的口腔上皮细胞中线粒体成蓝绿色,细胞质接近无色。

知识概要：

取材 制片 低倍观察 高倍观察

考点提示：

(1)为什么可直接取用藓类的小叶，而不能直接取用菠菜叶?

因为藓类的小叶很薄，只有一层细胞组成，而菠菜叶由很多层细胞构成。

(2)取用菠菜叶的下表皮时，为何要稍带些叶肉?

表皮细胞除保卫细胞外，一般不含叶绿体，而叶肉细胞含较多的叶绿体。

(3)怎样加快黑藻细胞质的流动速度?适温度是多少? 进行光照、提高水温、切伤部分叶片;25℃左右。

(4)对黑藻什么部位的细胞观察，所观察到的细胞质流动的现象明显? 叶脉附近的细胞。

(5)若视野中某细胞中细胞质的流动方向为顺时针，则在装片中该细胞的细胞质的实际流动方向是怎样的?仍为顺时针。

　　高中辅导，这些东西知道了！

　　对于很多同学来讲，完形填空都是特别难的一道英语题，那么面多英语的完形填空，我们应该用什么样的解题技巧来回答它，并且能提数呢?网校为你整理了高中英语完形填空的解题技巧，仅供参考 ...

　　四个选项

　　在四个选项中，有两个实词互为同义词时，往往在其中; 在四个选项中，有两个虚词互为同义词时，往往都不选;当四个选项有一个共同意义时，该意义往往不能入选，要看选项的特殊含义

　　利用排除法排除明显干扰选项

　　如果不能很有把握地直接选出某一道题的，可以先利用排除法将各选项代入空白处，排除明显不符题意的选项，从而缩小选择的范围。具体来讲，可以利用如下线索：

　　判断所填词在句中充当什么成份，应是什么词性，从而排除干扰选项。

　　利用上下文的时态、语态和语气排除不符合要求的干扰选项。

　　利用名词的数来判断各选项是否符合句子要求。

　　寻找与空白处构成搭配的词语，从而排除不能与其搭配的选项。

　　将各选项代入空白处将句子译成汉语，排除明显不能使句子通顺的选项。

　　分析认识文章结构，理解领会文章各部分关系。

　　只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。

　　联系上下文

　　在完形填空题的上下文中，有时会出现一些词与空格内需要填的词同指一个人或事物，甚至可以在上下文中找到应填的同一个词。

　　语篇线索

　　有时完形填空的各选项同为表示一定逻辑关系或承接关系的词或词组。选项同为单词时首先看四个选项是否词性相同。若连词、副词混杂，先分析原句成分是否完整，可参考标点符号或其他连词的存在。确定所需的词性后，再判断逻辑题在原文中所涉及的范围。有时只是几个词之间的关系。常出现在完形填空部分的逻辑关系表示方式有连词、副词、语气词及插入语、词组(介词词组)等。

　　超语言线索

　　在完形填空考题中，有时不是利用以上几种线索便可以决定选项，这时往往要根据自己对试题内容的有关背景知识的了解来决定填入的选项。

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　　高中辅导，你看看

　　有很多高中生平时非常努力，上课注意听讲，下课熬夜复习，但成绩迟迟不见提高，这是什么环节出现问题了呢?今天小鹿为大家揭秘学习效率低的几大问题，希望可以帮助大家做到学习效率大化!

　　一、听课走神 不懂不问

　　课堂是吸收知识大好的场地，别小看课堂45分钟，同是听课，有人在认真听，有人看似认真听，还有人在消磨时间，这就是成绩优劣的主要差距!如何控制自己上课走神呢?我们一般讲究“眼到”、“心到”、“手到”。所谓眼到就是眼睛要跟着老师讲课内容走，不能老师在讲黑板习题时，学生在做习题;心到就是脑袋要保持时刻高速运转，思考自己在预习的过程中有没有忽略、有没有错误;手到就是记笔记，当然，记笔记并不是消磨时间的方式，记笔记只是为了让自己对知识点有印象，方便课后的复习巩固，另外，记笔记也不是什么都记，写满笔记本才有成就感!记笔记就是把老师的解题思路、重点强调的知识点、同学的提问及解答、自己的联想等等记下来。

　　二、熬夜拼时间

　　有人会说，我深夜苦读，除了必要的休息我无时无刻不在学习，怎么成绩还是没有明显提升。相反，有些人上课听讲，下课玩耍，成绩仍然高高不落，到底是哪里出了问题呢? 其实在我们高中生的心里总觉得用的时间多就是勤奋刻苦，却忽略了利用时间。为什么有的尖子生可以用别人做一道题的时间做完三道题，一方面是对知识点的理解比较透彻，审题不拖泥带水，另一方面则是他在学习的时候全神贯注的原因。当我们对自己时间有计划性时，我们会把自己的时间按照整块划分，什么时间做什么事，绝不在同一时间处理两件事及以上，因为一旦分心去处理别的事，势必会分散注意力，降低学习效率。

　　三、任其自然 不走“回头路”

　　高考是对我们三年知识点的系统考察和回顾，很多考生在高一高二阶段并未打下坚实的基础，但由于高三还有三轮复习，所以也不太在意，当意识到问题的严重时，已经后悔莫及，任由知识点遗漏也不走回头路。其实，在我们的学习过程中，总不能做到滴水不漏，忽略知识点是情有可原的，但是进入高三后，我们会面临大大小小上百场考试，每次考试都是对我们学习成果的阶段性测验，如果能够在考后做好复习规划及错题整理，也是可以的，比如有的考生会把每次的错题整理成册，然后对照参考知道自己错在哪里，从出题者的思路考虑错因。

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