大同高中作文辅导学校哪家好

　　大同高中作文辅导学校哪家好？2017年高考结束后，高三老师们的意见有些对立。有的认为试卷很有品质、很有品味、很有追求，求“稳”、求“实”、求“精”、求“新”，实现了所测的学科综合能力目标，实现了素养立意;有的认为者比较“任性”，试题比较“高冷”，学的没考、考的没学，甚至哀叹“白复习了”;有的调查了学生作答情况，某些个体差异现象令人始料未及，如平时学习认真、基础扎实的同学反而做得不好，部分高一学生答题相当好，甚至数学老师和地理老师答题没有差异。

　　我不知道的高中辅导!

　　怎样学好历史

　　对于历史，我想说的是：关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说，平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习历史的重要的方法。在他的指导下，高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑，高二时我开始偷懒了，不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时，我才发现自己是多么愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功，我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。

　　高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是根本的。离开书本谈能力是不现实的。

　　在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。

　　其次，做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。再如“直接”与“间接”这样的问题，在我看来，其实也很简单。答“直接”时，你就让头脑变简单些，一开始想到什么就是什么，完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。 至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。

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　　我考高中辅导，这些有用!

　　多做题

　　有的同学反映，老师曾经讲过类似的题，等自己做的时候就没有思路。这是因为他们做题量太少，很多该做的练习没有做导致的。

　　首先，老师课上讲过的题，课下还要做练习。很多时候老师课上讲一些典型题后，会加一句：“课后大家可以找类似的题做一做。”有些同学就自信自己听明白了，课后也就没按老师要求去做题。结果等再遇到类似的题时，发现自己没有思路或者生搬硬套老师的解题方法行不通。一般老师讲过的题，课后一定要找一些类似的题来做一做，不仅对相关知识点的巩固，也是对老师讲解的解题思路，解题方法的一种深入理解。

　　其次，要做到举一反三。因为我们时间紧、任务重，所以做每一道习题的时候，都要争取举一反三。怎么做到举一反三呢?就是在做一道新题型的时候，首先分析这道题考察的知识点是什么?我们掌握的解题方法有没有针对这道题的?有没有新的解题思路和解题方法?在完成这道题后，我们还要思考，这道题的解题思路和解题方法可以用在哪些类似问题?然后通过做一些类似的题目来佐证自己的观点，同时也巩固所学习到新的解题思路和解题方法，这就是举一反三。在老师讲解了一个知识点后，则需要自己主动在已有的资料中找到相应的例题，通过做一系列类似的题目，巩固知识点，掌握解题思路和解题方法，这样可以起到事半功倍的效果。

　　最后，错题本要常回顾。我们之前做错的题目都会整理到错题本，这是我们宝贵的财富，也是我们成绩提升重要的纽带。我们记录错题的时候，不仅要记录正确的解题方法，还要分析题目做错的原因，自己的想法和改正的思路。并且一个星期内要再把错题做一遍，然后翻看错题本，看看是否改正了错误，同时把新的想法记录到错题本上。然后一个月再回过头来看一遍，如是再三，不仅这道题以后不会再错，类似的错误你以后也基本不会再犯了。对于时间紧迫的高三同学，现在没有时间做大量的习题了，现在只有把之前做错的题做一遍，把错误更正，争取在考场上不犯这些错误，把能拿到的分拿到，就是你的胜利。

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　　通过上面的介绍，相信大家对“大同高中作文辅导学校哪家好？”有了一定的认识，对于高中辅导，怎么挑选一家好培训机构这个也是非常重要的。

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