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大同高考辅导班

94 2018-05-07 08:42:00

学习笔记

  大同高考辅导班?“补课热”的出现与以核心科目成绩进行排序录取的制度设计密切相关。在他看来,可能只符合前10%的学生,剩下90%的学生在分数导向的游戏规则下,不得不把更多时间花在提高应试能力上。因此关注高考是否参加课外辅导班本身就不具有代表性。

  高考辅导,有这些!

  高考作文技巧

  误区分析

  在作文审题立意时,有的老师会告诉我们:要揣摩意图,要注意材料的情感,注意材料的倾向性,要顺着材料的倾向写,否则有脱题的危险。

  其实,真正高妙的高考作文题,者不会跳出来对考生指手画脚,他会把富含多个视角的材料提供给你,尽可能给考生提供更大的思考和发挥的空间,而自己则隐身题后,不露声色。考生在写作时,如果看人眼色写作,写“保险文”,倒也不会低分,但会狭隘思维,局促写作空间,会人云亦云,在众多同类视角碰撞中,如没有相当的功力,其作文难闪光彩。

  典例概析

  2006年高考全国I卷作文材料为“乌鸦学鹰抓小羊”,原故事到牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟”就结束了,故事指向性极为明确——批斥不自量力的人。可者改写了这个故事,给它补了个结语: 孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”这就一下子拓展了写作空间,多扇写作之门因而“哗哗”打开。笔者有一个平时作文相当的学生,写了一篇《人要量力而行》的保险文 ,只得了50分,而另一个平常作文一般的学生写了一篇《“弄斧”偏要到“班门”》的放胆文,却得了57分。

  2015年全国课标卷Ⅰ作文题依然沿袭全国卷多年的开放思维模式,一句“此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论”,为考生打开了广阔的思维空间,写小陈、老陈及其他相关方无论是正是反、是褒是贬均可成文,无条条框框的约束。

  纠误之策

  1、准确地把握作文材料;

  2、当作文材料中出现类似多人讨论或提示语中有“质疑”“你的看法呢?”之类的语句,应明白,这是者在给我们提供多角度思维的写作空间;

  3、选好突破点——选自己感悟深、相关材料储备充盈、能写新颖的角度去写,不度陷于“脱题”之虑。

  大同高考辅导班https://m.houxue.com/kecheng-gaokaofudaoban249.html

  高考辅导的一些技巧!

  上辅导班的好处

  1、现在竞争非常激烈,多学一样本领就多占一份优势。

  2、现在大多数补习班都是提高性质的,可以掌握高年级的知识,对于你提高学业成绩有好处。

  3、有一种类型的学习班是特长类的,如:美术,舞蹈,钢琴……参加这种学习可以强身健体又有一技之长。

  4、在学习班里,你可以结识新的伙伴,习班可以让自己变得多才多艺。那么你的交际范围就更广了。

  5、上补习班可以让知识更丰富,在考试的时候能得。

  6、在补习班中,你可以在其中找到一些具有你身上没有的优点的人,可以经常向他们请教问题。

  7、补习班是利于创造的,因为它可以开阔人的思路,丰富思想。

  8、它即可以帮助学生消化不懂得知识,也可以给学生一个很好的学习空间。

  大同高考辅导班:高考辅导班

  综上所述,“大同高考辅导班?”就介绍到这里,感谢您的阅读。

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文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除
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