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孩子不是越早学习英语越好。经过分析,6至12岁是儿童语言发展的佳时期,也是学习剑桥少儿英语的佳时期,因此要按照儿童的生理发展规律去学习。
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创设英语环境,激发幼儿的学习兴趣。 好奇是幼儿的天赋。皮亚杰指出:儿童活动受兴趣和需要支配。教师在课堂上利用实物、直观教具等教学手段,尽量创设情景和语境,让幼儿进行丰富有趣的对话活动。
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