孩子在认知世界的开始,都是害怕又兴奋的。害怕是趋于人性的本能和陌生,兴奋是在外界对于脑部刺激的正常反应。因此,少儿英语启蒙方法就是围绕孩子的两大天性来展开的。
首先,我们要给孩子营造一个英语的环境。陌生感是这个阶段的首要问题,让孩子先接触,观察他的反应。提供学习资源的准则为:选择孩子可以接受并且 喜欢的,一旦孩子失去兴趣(儿童的兴趣非常容易转移,因此这是很自然的,不必因此困惑,中断学习),就切换其他孩子感兴趣的资源即可。
而这里就体现出教材的重要性,想要孩子的不如感兴趣的阶段,就需要经过大量教学验证有效的教材。这样才不能耽误少儿英语启蒙方法的时间。新干线选用的 教材就是国外经典实用的少儿教材,听过图片、简单故事、色彩的综合运用,激发孩子的兴趣点,不仅可以让孩子稳步接受,还能刺激脑部的成长发育。
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