学生课程成绩考核与评定

学生成绩考核是检查教学效果，考查学习情况，改进教学方法的手段之一，是教学工作的重要环节。学生成绩考核要联系实际，发挥教与学两方面的积极性，培养学生独立思考和分析问题的能力。教师应重视学生成绩考核工作，不断改进考核方法。

一、学生课程成绩的考核分考试与考查两种，应按专业教学计划执行。考试课一般在期末由教务处考试中心统一安排。课程成绩的评定均采用百分制。

二、任课教师要熟悉教学计划和教学大纲，了解本学期所授课程的考核类别。

三、考试课成绩的评定以期末考试为主。其中一般考试课的成绩，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。有技能考试成绩占20%，平时成绩占20%，期末考试占60%。平时成绩指课堂提问、课堂练习、小测验、课外练习、作业、实验（训）或见习报告、实践技能操作考核等。

四、考查课的成绩取不少于两次的平时考核成绩的平均值。考核方法以课堂提问（含口试、笔试）、实验报告、作业记分为主，也可进行必要的单元测验。课堂提问应以前两节课内容为依据；单元测验应列入授课计划，应随堂进行，时间一般不超过45分钟，一学期不得超过3次。

五、大纲规定实验（训）或实践技能成绩单列的课程，不与理论成绩合并计算课程成绩，任课教师应单独上报实验（训）或实践技能成绩。

六、一门课程分别由两位及以上教师任课的，教师分别记载学生考核成绩，学期结束时由任课教师根据课时数，共同决定该门课程的总成绩。

七、教师对学生平时成绩的考核，应在课堂教学时间安排，任何任课教师不得利用晚自习时间进行考核，确因教学考核需要，经系（部）主任批准后，方可在自习时间安排。

八、任课教师应及时做好学生成绩的评定，在期末考试结束后一周内，任课教师应完成学生成绩的评定，登记工作，并将学生成绩单一式四份分别经教研室主任、系部主管领导签字后送交学生成绩报告单送交教务处学籍管理员存档。

九、毕业实习结束时，其实习业务成绩分四级（、良好、及格、不及格）由带临床教师评定，实习单位签字盖章后先交各系部，由系部分管教学系领导收齐审阅后交教务。

十、教学计划规定需进行试的，试成绩按百分制记分。对毕业论文、社会调查报告、病历护历书写等的成绩评定，由各系（部）组织有关教师成立考评小组进行考评，成绩按四等级记分。

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