福州儿童言语社交能力实践培训班
教学形式：
独立班级制（8-10人）
融合班特色：
采取幼儿园的教学模式并结合特殊儿童的心理特征，将儿童习得技能更好的运用到自然情景或人际关系当中，同时学校会定期组织带领孩子和家长融入到社会生活中去，如超市，游乐场，农场，技能培训等社会公共场所。
融合班目的:
让孩子体会不同的社会生活，锻炼劳动技能提高社会适应能力和社会交往能力，使他们逐渐产生;自己做主;的自我意识，为融入正常幼儿园和纳入常规性的社会群体做好充分准备。
融合班的要求：
1. 年龄在4周岁以上，具备一定的常规性意识；
2. 无明显异常的行为问题；
3. 有一定的语言理解能力，并能够有意义表达5-8个字短句；
4. 有一定的生活自理能力，能自行完成如厕，进食，睡眠等。
