福州幼儿言语开发课哪家好？？善于归纳、分析、推导，具有较高的抽象思维的能力非常必要;同样，属于形象思维的联想力、想像力也不可缺少。而这些能力能否得到较快的提高，离不开有意识、有计划、有步骤的训练。如果任其自行发展，不仅发展速度慢，甚至会走弯路，形成不正确的思维习惯。有意识、有步骤的训练思维能力，就是开发智力。
学习幼儿智力开发，有前途!
人认识事物的能力，包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力等，目前认为还应包括操作能力。平时，人们常把会发现问题、注意力集中、记性好、爱思考问题和提问题的幼儿，称为聪明的孩子或智力发展好的孩子。智力是先天素质、社会历史环境和个人努力几方面因素相互作用的产物。
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因材施教：不同的孩子，由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同，在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异，其兴趣、能力、性格也都不同，即使是双胞胎其智力水平也不完全相同。因此要根据每个孩子的个性特征，实施不同的教育，而且家长不能把自己的兴趣爱好强加在孩子身上，对智力落后的孩子，更要善于发掘他们各自的特长，激发孩子的兴趣及增强他们的信心，以促进其智力的发展。
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