福州康语儿童个训ABA培训哪里便宜？？儿童的身心发展是有先后次序的，早期教育必须在适宜的生理成熟度的基础上进行适时的训练，才能取得好的效果。过早和过晚都会造成对孩子的伤害，我们都知道狼孩儿、猪孩儿的故事，他们就是因为错过了语言和社会规范等各种智能开发的时机，所以，即便科学家提供良好的条件，也不能使他们赶上普通的孩子的智力水平。而过早的开发孩子的某种智能，不仅达不到预期的效果，还会造成对孩子的伤害。对此，家长朋友应该了解一下孩子敏感期的知识。
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为什么叫“开发”智力?我们常说开发资源，那么，智力是否跟资源一样。是可以开发的东西呢?现代科学研究得出的结论是肯定的，人类的智力有待于开发，而且大可开发。联合国教科文组织发表的一份报告里说，人类大脑的能力平均只运用了5%。换言之，还有95%的能力可以开发。这部分潜在的能力，如果听其自然，它也会逐渐被开发出来，运用起来。正如过去没有提开发智力，智力也在不断提高一样。现在我们如果认识到了这个问题，有意识的运用科学的方法，就会更迅速、更有效的把智力宝藏开发出来，供人类自己使用。许多实验已经证明了这一点。
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循序渐进：神经系统的发育成熟有一定的先后顺序，孩子的智力发育也有一定的规律，故对儿童进行教育时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性，由易到难，由浅到深，不能超过他们的实际水平和能力，不能操之过急，否则反会防碍儿童智力的发展。
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