0基础音乐爱好者，K歌时想在朋友面前1展歌喉，但又存在跑调、高音上不去等问题的社会各界人士，
单位文艺骨干、退休人员业余爱好者，选秀赛前培训、单位综艺类演出培训等。
3、针对症状:
1、唱歌5音不全，希望对音准得到纠正的学员。
2、声音放不开、不敢唱，缺乏声音控制力的0基础学员。
3、唱歌底气不足、用嗓子过多，希望能用气息系统唱歌的学员。
4、渴望系统学习发声方法及演唱技巧，有长期学习计划的学员。
教学特点：
在声乐培训过程中，通过各种形象生动的教学形式，使学员了解歌唱的基本原理，掌握正确的呼吸方法，学会1定的音乐基础知识，激发学员歌唱的热情，使学员能够开心快乐的的唱出美妙的歌声。
1、因材施教的原则，从学生实际出发，制定授课计划。使每个学生在不同的起跑线上都能进步。
2、循序渐进的原则，在声乐教学中向学员渗透声乐相关的基础知识，使学员的学习做到既又稳定，保证学习质量，让学员学有所获、学有所成。
3、充分发挥教师的主导作用，应用启发式的教学。多肯定鼓励，少否定贬斥，培养学生歌唱的自信心与正确鉴别声音的能力。
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