日常生活保健与护理
（一）生长监测能为婴儿丈量体重、身高量具选择和运用的学问
（二）预防接种可以按时让婴儿承受预防接种国度方案免疫请求
（三）常见疾病护理可以给患病的婴儿正确喂药并停止简易护理喂药及简易护理的办法
（四）预防铅中可以辨认铅中⒈ 铅的来源⒉ 铅进入人体的途径
（五）风险要素辨认可以辨认常见不测伤害的风险要素常见不测伤害的缘由及预防
教育
（一）动作技艺锻炼
1 .可以依据婴儿开展程度选择和设计大运动锻炼2 .可以依据婴儿开展程度选择和设计细密动作锻炼1 .不同年龄阶段大动作开展的特性与锻炼办法2 .不同年龄阶段细密动作开展的特性与锻炼办法
（二）智力开发
1 .可以依据婴儿开展程度选择和设计认知才能锻炼2 .可以依据婴儿开展程度选择和设计言语锻炼1 .不同年龄阶段认知才能开展的特性与锻炼办法2 .不同年龄阶段言语开展的特性与锻炼办法
（三）社会行为及人格培育
1 .可以依据婴儿开展程度选择和设计培育生活自理才能的活动2 .可以依据婴儿开展程度选择和设计培育社会交往才能的活动3 .可以依据婴儿开展程度培育良好心情行为1 .婴儿生活自理才能培育的生理和心理根底2 .婴儿社会交往才能开展的规律、特性与培育办法3 .婴儿良好心情行为开展的规律、特性与培育办法
（四）施行个别化教学方案可以依据婴儿开展程度的结果设计个别化教学方案
1 .个别化教学方案的类型2 .设计个别化教学方案的准绳与办法3．正确运用结果的请求
合适人群1、妈妈、家庭主妇等创业从业人士均可2、护理、中医、幼教等相关专业等想要从事母婴类效劳或者培训的人士3、产后康复师、催乳师、育婴早教员等母婴类相关从业人士4、家政公司、月子机构、产后康复机构等运营者或指导教师和企业培训教师5、月子用品、母婴用品、婴儿游泳馆、拍照馆等晓得人员。
贵州南尔教育
