半脱产学习，利用寒暑假和周末集中学习

采用课堂讲授、案例教学、小组合作学习、模拟教学、课例分析、微格教学等多元化教学方式

注重课内与课外学习相结合，关注学生的主动学习与创新学习，充分利用互联网等现代教学技术手段，开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。

聘任经验丰富的中小学心理健康教育教师参与导师组，实行双导师制，校内外导师共同指导学生的学习与研究。