教材特点

1.中日两国从事培训中心日语教学和研究的通力合作。

“外语教材研发中心”根据国内日语学习和培训的特点与要求，组织日语进行框架设计，拓殖培训中心“日语教育研究所”根据框架要求，组织中日专业教师倾力编写课文。中日双方互派多次召开编辑会议进行交流，共同探讨和处理编写过程中反馈上来的各种问题。语法项目和词汇的讲解由中方撰写，采纳了日本国内的日语教学中普遍采用的“日语教学语法”，吸收了新的日语教学科研成果，从而保证了本书的质量。

2.参照《日本语能力考试出题基准》，合理配置语法、句型、词汇等项目。

《日本语能力考试出题基准》是独立行政法人日本国际交流基金会和财团法人日本国际教育支援协会在对日本的主要日语教材进行比较、筛选，参考了部分思想文学作品、翻译作品和各种杂志、新闻报道等题材后联合编著的出题标准，对日本国内的日语学习爱好者（主要为母语非日语者）和从事日语教学的教师亦具有一定的指导作用。本教材根据中国日语学习者的特点，参照该出题基准，合理配置了初、中、教材的语法、句型、汉字、词汇等学习项目，旨在使学习者既能循序渐进地进行系统学习，又能在结束不同的学习阶段后，选择参加相应的日语能力考试以检验自己的学习成果。

针对日语词汇变动性较大的特点，本教材吸收了一些出题基准外的常用词汇，而对一些已经不常用的词汇作了筛选和甄别，使本教材更具时代性和实用性。

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