蒙氏教育指导师认证研修班-启鸣教育

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蒙氏教育指导师认证研修班

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课程级别

入门级

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1个月以内

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启鸣教育

课程(22) 校区(2) 入驻(13)年

上课地址

广州市天河区员村2横路员村工人文化宫F栋培训部

课程详情

中国早期教育“蒙氏教育指导师”认证研修班

培训通知

玛利亚.蒙特梭利这位伟大的教育家，在上个世纪创建的教育法距今已有100多年的历史了，被全世界180多个所采用，足见其历史悠久和其巨大的影响力，在全世界的教育实属罕见。目前在中国蒙特梭利教育法被更多人所认识、接受和采纳。玛利亚.蒙特梭利的教育极为尊重在幼儿的各个敏感期对幼儿进行各种能力的开发，她尊重幼儿的天性，给孩子以适当、适时的自由与教育，让幼儿乐于学习，把学习视为快乐的事

本期培训限报10名！

【培训对象】1、应届毕业生（专业不限）、师范类在读学生；2、幼儿园、亲子园的园长，副园长、行政管理人员以及蒙特梭利教学法骨干教师；3、关心孩子健康成长的父；4、其他一切对蒙特梭利教学法感兴趣的人士。

【上课时间】每月开班，初级：第三周（周一至周五），中级：第三周开班（连续10天），：寒假、暑假（连续15天）

【上课地点】广州市天河区员村工人文化宫F区

【上课形式】先进的授课模式，实操、实用、的体验式学习

【授课教师】中国蒙台梭利协会（CMS）认证讲师

此次培训由若干名国内的蒙氏理论和实践亲临授课，他们具有扎实的理论功底，并具有丰富的实践经验，他们所讲述的课程，真正来源于实践，浓缩蒙氏教育精华，能让学员得到蒙氏教育在中国实行本土化的经验。查看讲师风采详情请登陆；

【培训内容】（以下内容仅为初定，依具体情况或作略微调整）

【初级】

教学模块	培训纲要	培训细则
模块一	蒙台梭利儿童心理学	1.蒙台梭利教学法的诞生、发展及未来； 2.蒙台梭利教育的理论及教学法的特点； 3.儿童敏感期教育。
模块二	蒙台梭利教室的“引导者”—教师	1.何谓具有蒙台梭利气质的教师； 2.蒙台梭利主教、助教教师职责。
模块三	蒙台梭利课程教学管理	1.蒙氏课程的教学流程；2.观察记录卡； 3．课程设计。
模块四	日常生活教育理论与实操	1.日常生活教育的重要性； 2.日常生活的动作教育； 3.日常生活的社会礼仪教育； 4.日常生活的照顾环境教育； 5.日常生活的照顾自己教育。
模块五	感觉教育的理论与实操	1.感觉教育的重要性；2.感觉教育的意义/地位； 3.感官教具五大区域介绍；4.感觉教育教具操作。
模块六	数学教育的理论与实操	1.什么是数学教育；2.数学教育的特点； 3.蒙台梭利原始数学教具区域介绍； 4.数学教育区域布置；5.数学教育教具操作。
模块七	语言和科学文化教育	1.什么是双语教学；2.中文教学体系介绍； 3.英文教学体系介绍。
模块八	科学文化教育	1.什么是科学文化教育；2.具体内容及教学目的； 3.主题文化课程设计导入。
模块九	【认证考核】	理论知识+实操技能

【中级】

教学模块	培训纲要	培训细则
模块一	蒙台梭利教育理论	第一节：蒙特梭利生平与著作；第二节：蒙特梭利七大儿童观；第三节：蒙特梭利的十大发现；第四节：与现代教育的比较；第五节：蒙特梭利教育发展与现况；第六节：蒙特梭利与幼教课程的结合；第七节：蒙特梭利教师观；第八节：蒙特梭利儿童心理学。
模块二	幼儿敏感期及敏感期教育
模块三	蒙特梭利教育环境的创设
模块四	蒙台梭利七大领域理论及教具操作演练	第一节：蒙台梭利日常生活教育	1、日常生活教育理论； 2、基本动作练习； 3、照顾自己； 4、照顾环境； 5、社交礼仪。
		第二节：蒙台梭利感觉教育	1、感觉教育理论； 2、感官教具操作及延伸。
		第三节：蒙台梭利数学教育；	1、数学教育理论； 2、数学教具操作及延伸。
		第四节：蒙台梭利语言教育	1、语言教育理论； 2、语育教具操作及延伸。
		第五节：蒙台梭利科学文化教育	1、科学文化教育理论； 2、科学文化教具操作及延伸。
模块五	【认证考核】	理论知识+实操技能