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广州启鸣感统教育指导师认证学习班
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广州市天河区员村2横路员村工人文化宫F栋培训部
课程名称:第三十四期中国早期教育“感统教育指导师”认证培训
培训通知:
据相关调查研究表明:现代化都市家庭中,感统缺陷的孩子高达85%以上,其中约有30%的孩子为重度感统失调。感觉统合训练,能使孩子充分感知各种刺激,在大脑中进行感觉的统合,促进全方面的发展,提高注意力、记忆力、自我控制能力、概括推理能力等。
为了更好地帮助幼儿园、亲子园及各早期教育机构开展完整系统的感觉统合课程,搭建与学员相互之间交流和学习的优质平台,2012年6月5日-7日(周二至周四)在广东省广州市召开第三十四期中国早期教育“感统教育指导师”认证培训。此次培训由启鸣早期教育培训基地全力承办,由中国早期教育行业讲师亲临讲学,为学员提供实操、实用、的体验式课程。
本期培训限报15名!
一、培训内容(以下内容仅为初定,依具体情况或作略微调整):
培训模块 | 具体授课内容 |
模块一:0-3岁亲子感觉统合课程的基本理念 | 1、感觉统合的起源; 2、感觉统合的发展; 3、感觉统合的定义 4、感觉统合的分类 5、0—6感觉统合发展规律表 |
模块二:感觉统合失调案例的讨论分析 | 1、感觉统合失调的定义 2、感觉统合失调的原因及预防; 3、感觉统合失调的分类 4、感觉统合失调的方法与评估; 5、感觉统合失调个案矫治措施; |
模块三:感觉统合训练的基本理念 | 1、感觉统合训练的简介与起源 2、感觉统合训练在当今中国未来的市场发展的情况 3、感觉统合训练的定义 4、感觉统合训练的原则 5、感觉统合教具的分析 6、不同年龄段的特征与敏感期 7、怎样才能成为一位出色的感统训练导师 |
模块四:感觉统合课程实施 | 1、感觉统合训练室的设置、装修要点及器械配备 2、训练人员的配备 3、儿童感觉统合治疗师的职业要求 4、感觉统合课程分班原则 5、感觉统合课程设计原则与流程 6、感觉统合训练计划表的制定 7、0至3岁亲子感觉统合课程安排与设计; |
模块五:感觉统合训练器械的运用及作用 | 1、感觉统合实用操作示范课例(一)触觉训练项目 2、感觉统合实用操作示范课例(二)前庭一固有感觉的增强 3、感觉统合实用操作示范课例(三)本体训练项目 4、感觉统合实用操作示范课例(四)综合训练项目 |
模块六:感觉统合器械训练的活动设计方案 | 1、发展触觉的活动设计 2、发展前庭觉的活动设计 3、发展本体感的活动设计 4、综合性活动设计 |
模块七:万象组合系列活动设计 | 1.5-3岁万象组合活动设计方案 |
模块八:感觉统合之特殊脑力训练 | |
模块九:感统教学中音乐配合训练的重要性 | 1、音乐配合训练的概念 2、音乐配合训练的实施过程 3、音乐配合训练的课程设置 |
模块十:感觉统合日常生活延伸活动设计 | 1、家庭辅助感觉统合训练方法 2、家庭辅助脑力训练方案 |
模块十一:感觉统合的测量评估 | 1、感统评量表的使用说明 2、感统发展核对表 3、感觉统合T分转换表 4、感统训练评测结果表 |
模块十二:特殊问题儿童的感觉统合训练 | |
模块十三:感觉统合训练课程实操模拟 | |
模块十四:感觉统合训练馆的成立策划、市场运营及管理 | 1、感觉统合训练馆的成立策划; 2、感觉统合训练馆的市场运营模式; 3、感觉统合训练馆的市场运营管理; |
模块十五:“感统教育指导师”认证考核 | 1、理论知识考核(全闭卷、考试时间:60分钟) 2、实操技能考核(展示完整一堂“感觉统合训练”课程,考试时间:60分钟) |
二、培训优势:
1、授课形式:先进的授课模式,实操、实用、的体验式学习;
2、学员互动平台:提供与学员相互之间交流和学习的优质平台,积累丰富的行内人脉关系。
三、授课教师:
此次培训由若干名专业领域知名讲师分别授课,查看讲师风采详情请登陆以下
四、关于证书:
经培训并参加考试合格者,由启鸣早期教育培训基地颁发“中国早期教育感觉统合课程师资培训”毕业证书;可择优就业、指导独立开馆,若实操技能考试成绩达80分以上者(含80分),可直接申报由中国早期教育研究中心颁发“感觉统合教育指导师” 证书。
五、培训对象:
1、亲子园、感统训练馆、幼儿园、托幼机构等从业人员;
2、有志从事早期教育事业或投资感统训练馆的社会各界人士;
3、在校学生;关心孩子健康成长的父母。
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校区安排(2)
启鸣教育校区
总校:广东动漫城总部大楼17层(广州市从化广从北路)分校:广州市天河区员村二横路员村工人文化宫F区
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