网页设计与制作实训

课程前景
中国还有许多企业没有企业，虽然不是每个企业都会建设，那么有一部分的企业创建，也是一个非常大的需求，此外已经有的企业还需要对进行改版、完善。而中国的专业设计师不是很多，所以说，网页设计就业前景的就业前景非常好。特别是参加网页设计培训后成为专业技能很强的设计人才，将成为市场上的香馍馍。
当我校的学员学习期满，并且各门功课达到我校的要求后。学校将颁发（网页设计师）结业证书。终身享受免费咨询，就业，设计指导。
本课程强调“教法”、“学法”多维创新。通过丰富课堂教学和课程内容、改进教学组织形式，使教与学配合、互动，培养了学生的学习兴趣和学习的积极性。重视实机操作教学的探索与实践，培养学生的创新能力。学员可根据个人的需要，考取《Adobe认证网页设计师》、《Macromedia认证网页设计师》、《CIW认证网页设计师证书》、《CEAC认证网页设计师证书（CCWD）》等专业认证
适合对象
高中或同等学历以上及有志于从事网页设计行业的相关学员
课程时间
五个月
培训目标
本课程重点培养掌握网页设计及php,asp两大程序开发技术的网页设计师，通过本课程多个真实项目的训练，学员还可掌握网页设计思想、引擎优化、域名管理、CMS系统、PHP/ASP编程等技术。让学员毕业后真正具备一年左右开发经验。

第一部分：网页前台效果图制作（系统掌握网页设计基础知识，从零开始，由浅入深）
学习目标：由浅入深的学习，循序渐进，了解互联网知识，网页设计的软件，类型，风格，培养基本的色彩，制作流程，建站策划方案写法，Photoshop 针对的制作学习。
【网页图像设计】
学会使用photoshop网页图像设计制作，工具基本应用，标准字，按钮设计，导航，栏目，动静态广告，配色原理，不同类型的风格制作。
【网页设计基本流程】
典型企业真实案例讲解：根据行业、受众等分类，总结经验，不同类型的网页的典型设计；网页三步骤：临摹，拼接，设计；综合整站页面效果设计制作。
【构建运作流程】
项目需求,方案制作，架构设计,网页域名，购买空间，设置运作流程，上传互联网流程。

第二部分：网页前台架构制作
学习目标：掌握Dreamweaver软件操作，学会网页效果图生成HTML格式，使用TABLE/DIV+CSS技术，制作出符合W3C标准的网页架构，学会兼容当今主流浏览器技术，深入实战操作网页排版布局架构制作。
【Dreamweaver制作静态】
掌握Dreamwaver软件操作，站点创建及管理，各种网页HTML元素的使用、表格与布局表格、层、框架、表单的制作、库与模板、CSS行为、的维护与管理，实战案例Table布局页面。
【DIV+CSS排版及兼容性设计】
DIV构建理念、DIV盒子原理，层的表现形式，利用DIV+CSS结合构建页面架构，优化细则，全兼容当下主流浏览器合理写法。
【重构SE0优化学习】
WEB标准推广模式，率重构等；SE0技术如何进行引擎优化，提高企业点击率。实战案例根据效果图完成静态企业类型整站制作。

第三部分：网页前台交互语言开发
学习目标：熟悉掌握前台脚本代码制作网页，脚本代码规范，前端技术交互技术，丰富表现形式。
【Vbｓｃｒｉｐｔ前端脚本语言】
VBｓｃｒｉｐｔ的基本概念；VBｓｃｒｉｐｔ脚本语言中的基本数据类型和表达式；常用的几种流程控制语句的格式和使用方法；函数和过程的定义格式；各种对象的属性和使用方法。项目案例：数据判断循环，表单注册判断及Vbｓｃｒｉｐｔ计算器。
【Javaｓｃｒｉｐｔ前端脚本语言】
Javaｓｃｒｉｐｔ 书写格式，D0M模型，基本数据结构及程序流程控制，常用事件及事件处理程序array对象，String 对象，日期时间对象，math对象，文档对象模型的主要方法。项目案例：滑动门，下拉菜单，层，跑马灯，弹出“欢迎”小窗口，图片变换，密码保护网页；用户名和密码进入验证，上传文件类型的限制，统计在线时间，，滚动对象的控制等。
【jquery前端脚本语言】
作为javaｓｃｒｉｐｔ的框架技术，掌握jquery的优越性，高兼容性，编写方式，学习文档对象模型的主要方法网页常见，图层、窗口，脚本动画等,能学会例如：滑动门，下拉菜单，广告幻灯片，图片点击缩小放大，优酷开关灯页面，注册验证，事件处理，页面导航，Ajax技术等效果，掌握数据结构及程序流程控制，流媒体与虚拟现实技术在网络中的应用知识。

第四部分：FLASH设计
学习目标：网页商业实用多媒体动画制作，学习创意网页FLASH设计制作，用于企业商业化及个人，结合HTML模板进行的菜单导航、网络广告、网络动画和简单的flash制作。提高美化及实用效果。
【Flash软件操作】
学习FLASH软件功能操作，FLASH操作界面、FLASH动画的鼠绘技巧，动画分类，Flash的应用领域，如何实现商业化，熟悉FLASH图像，形状，元件绘制，元件区别和应用，图层等对象的应用。
【Flas制作】
学习形状动画，图形元件动画，影片剪辑元件动画，补间动画与逐帧动画；遮照动画；引导线动画，按钮动画，影片加载动画的制作；Actionｓｃｒｉｐｔ脚本代码学习；声音文件的导入与编辑;交互式电影的制作;测试、发布与导出影片。
【Flash实战项目动画制作】
实战项目制作：企业商业广告动画、商业片头动画、个人贺卡制作，个人简历制作，小型个人制作，电子杂志制作。

第五部分：ASP程序开发
学习目标：掌握Web基本搭建技术，了解动态网页的设计规范，掌握VBｓｃｒｉｐｔ与ASP程序设计方法，ASP与Web数据库相结合的综合技术。使学员具备搭建中小的基本技术。
【ASP基础及环境架设】
ASP基础知识，掌握数据库基本概念及Web数据库的特点。熟练地进行WindowsXP下虚拟Web的安装和服务器配置。数据库基本概念;熟悉流程控制结构;条件语句;选择语句计数循环语句;数组循环语句;条件式循环语句,子程序设计,函数使用;错误处理;认识ASP内置对象的集合、属性及方法。
【运用VBｓｃｒｉｐｔ与ASP语言进行客户端，服务端脚本设计】
从浏览器端取数据的方法;;表单的后端处理;文件的上传和下载;Request对象的集合、属性及方法;Server对象与服务器端文件访问;Server对象属性及方法;访问服务器端的文件的打开、读取与写入、更新和删除操作;.数据库查询;使用SQL查询;掌握SQL语句的语法。
【掌握ASP中对象与组件项目实战】
实例访客留言簿与讨论区设计;访客留言簿;讨论区权限设置,分页代码编写,引擎设置,管理与使用引擎; 索引服务内置的对象;学会策划组成网页程序的流程设计清单。

第六部分：PHP程序开发
学习目标：学习PHP环境配置，，PHP语言编程,PHP技术,PHP应用;系统学习MySql数据库,PHP操作MySQL数据库等。实例开发常见系统，完成开发一个中小型。
【php基础和环境配置】
PHP环境配置、表单应用、PHP的输入和输出的配合应用，PHP的语法数据流程控制设计；MYSQL设计信息表;.应用phpMyAdmin的来操作MySql数据库，完成信息管理系统的设计。
【php语法】
php语法规则，If语句，if-else语句，elseif语句，switch语句，while循环，for循环，数组，数字数组，关联数组等，应用while和if画10×10表格等.实例:九九乘法表、多维数组存储数据的应用。
【php中MySQL运用】
学习SQL语句：字段列表、条件语句、分组字段、排序字段列表、截取数据等，多表操作，过程的应用等,完成信息管理系统的设计。PHP连接mysql函数的应用，自定函数的应用。使用自定义函数，表间操作，使用JS完成表单的验证，同时进行数据的过滤应用，PHP分页模块制作。阶段项目实战：PHP留言板实例。
【php后台管理系统开发】
php技术规范,SQL语句的优化练习，用户设置。.MySQL数据库，SQL查询语言应用技巧，SQL语句优化，mysql用户分配及安全等,及数据备份练习。常用字符串函数灵活应用，.应用GD库创建图形图像，设计验证码程序；session、cookie、MD5等应用,实例设计用户管理系统，实例开发登录注册系统。
【高阶php后台系统开发】
主流编辑器使用学习；.Smarty模板技术；AJAX应用，用户的验证，多能菜单的，分页的应用等；CACHE缓存技术,实操动态页面生成静态技术；正则应用，实现网页抓取技术。掌握Flash JS PHP的结合操作能力，滚屏广告系统设计。实战项目：开发CMS内容管理系统，新闻系统，产品系统，图片上传系统，应用文件上传和缩略图功能，开发相册管理系统，会员系统，投票系统，开发电子商务平台系统。

网页设计认证
当我校的学员学习期满，并且各门功课达到我校的要求后。学校将颁发（网页设计师）结业证书。终身享受免费咨询，就业，设计指导。
学员可根据个人的需要，考取《Adobe认证网页设计师》、《Macromedia认证网页设计师》、《CIW认证网页设计师证书》、《CEAC认证网页设计师证书（CCWD）》等专业认证，我校将对报考的学员进行免费的考前辅导
网页设计课堂气氛
多年的积累形成了一整套科学合理、具有现代特色的课程体系，以确保教学质量和教学效果，具备一套完备的教学质量监控系统，对学生考察注重实际能力和大面积培养，教学效果明显。
“”的教学过程提高了学生整体素质和能力。以课堂教学为基础、市场实践为“实验室”，与社会形成良性互动，为学生提供把所学知识内化成能力、素质的平台。本课程注重基础教育、知识传授，重点是教学方法、教学手段和教学内容改革。而且还注重发展能力和个性。培养的学生素质较高、能力较强，因此成为广东众多网页设计培训机构中的佼佼者。

★ 全新的职业教育理念、培养国际化人才、满足市场需求
★ 从零开始，完整且严谨的教学系统，循序渐进地进行专业学习；
★ 实用企业案例为主，课程适应企业需求，教导学生如何开创与突破其创造和设计能力，终符合企业用人标准；
★ 艺不压身，课程的多样化能够深度挖掘每个学生的设计潜能，提升创意空间；
★ 理论实操，就业前景好、发展空间大。

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