4-6岁

学前幼儿参与戏剧，对充分展示戏剧表演的长期效果是一个的方式。每一个充分参与戏剧表演的孩子都会在其中获得语言表达能力、建立自信、增强早期的社交能力和创造能力。我们的戏剧教师可以确保每一个孩子在参与和学习的过程中都会感到舒适，而且他们会一直处于一个安全和正面的环境中。新的场景和活动会不断的在每一次的课堂中展现。

5-6 岁幼儿的基本活动是游戏，他们通过各种游戏进行学习、获得发展，这一阶段是孩子正确学习的开始，在“玩中学”，初步感知知识，养成良好习惯。

虚拟的角色扮演场景中培养儿童的语言和肢体的表达能力。多种训练手段提升儿童敏锐独特的观察力和细腻敏锐的感受力。

教育戏剧的课堂用开心放松的元素打开孩子的心扉，在安全开放的环境下，内向、害羞的学生学会放松、学会释放，从而找到学习的乐趣并树立起自信力；胆怯不敢大声说话的学生找到了他们的声音，即便在公共场合面对很多人说话时也能从容地面对；活泼外向的孩子更能在课程中体验到学习的重要性，帮助他们集中精力、调动积极性，在有限地时间内产生更有价值的成果。