英语语法往往是孩子们的绊脚石，尤其是少儿英语学习中，孩子们对于抽象的英语语法的运用和理解存在很大偏差，就拿助动词do的用法来说，很多孩子都会显得很迷茫，不知道该如何运用？汉普森少儿英语培训从少儿学英语的初级阶段入手，分层次，分语境帮助孩子熟练掌握助动词do的六大妙用，逐步突破语法难关。
用法一:do + not 构成否定句
例句：He doesn't like to study. 他不想学习。
In the past, many students did not know the importance of English. 过去，好多学生不知道英语的重要性。
用法二：构成否定祈使句
例句：Don't go there. 不要去那里。
Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
说明： 构成否定祈使句只用do，不用did和does。
用法三：构成一般疑问句
例句： Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗？
Did you study German? 你们学过德语吗？
用法四：用于倒装句
例句：Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。
Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
用法五：用作代动词
例句：---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗？
---- Yes, I do. --是的，喜欢。（do用作代动词，代替like Beijing.）
用法六：放在动词原形前，加强该动词的语气
例句：Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。
I did go there. 我确实去那儿了。
通过简单明了的例句和简短的句型结构，孩子们可以从中简明扼要地看到助动词do的各种用法，在自己的作文和阅读中可以灵活运用，快捷有效地掌握助动词do的用法。汉普森在充分尊重孩子个性，激发孩子学习兴趣的前提下，由外教老师牵头，浸泡式英语教学过程中，调动孩子对英语语法、句式的学习主动性，将英语语法结合中文表述，通过简单直接的方式为孩子讲解其特点和使用方法，让孩子能够轻松掌握，主动学习。
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