题型介绍
从考试内容上来看，section1和section2考察的是生活场景，比如说像租房、旅游、求职这一类的信息。Section3和Section4 部分是我们的学术场景，比如说学术的讲座和就课堂内容和课堂作业进行的讨论，会在Section3、Section4部分听到。
形式上分为对话跟独白这两种，Section1跟Section3部分是以对话的形式，所以在这个过程中，你会听到问答关系，要注意一问一答。Section2、Section4部分是以独白的形式，就是以一个人说话、讲座的这个形式，把整篇文章讲出来，大家需要注意到它的定位。
填空题
其中还能够进一步划分为雅思听力单句填空题、雅思听力总结填空题和雅思听力提纲式填空题。如此有的填空题题干事实上是有长有短的，在难度上慢也会有一定的差别。
简答题
此类题型其实就是用简短的答来回答问题。
填表格题
雅思老师表示现在此题型在雅思听力考试里出现得相当多，基本的解题思路重点牵涉了下面的几点：（1）扫描表格的横纵轴，从而方便把握表格的整体内容；（2）可以按照表格里已给的信息去对有的要填的内容做预测；（3）注意拼读规律的运用以及还有题目的特殊要求（4）检查的时候必须要注意案的格式。
选择题
选择题事实上就是为熟悉的一种英语听力考试的题型，在此雅思考试中听力的选择题更加注重的是对于细节的考察，在section 3 和section 4上听力牵涉的的场景内容通常是会更加的专业，没有考过的烤鸭可能对此并不熟悉。
地图题、图画题、图例题
此3种题型的题干里都已包含了的图画，它们和传统听力考试之间区别是相当大的，初练习时还是很让人头疼的。
搭配题
此题型能够划分成题干与选项2部分，要求考生必须要根据录音内容所表示的逻辑关系将两部分进行搭配
书写问题
大写与小写
第点，单词该大写的小写，算不算错？
官给我们的解释是，Spelling is important ， capitalization is not .所以大小写大家放心的写，大写写成小写也不会扣你分。
英式拼写与美式拼写
第二点是关于书写的英式拼写和美式拼写问题，那么这两种拼写方式，我们都接受。比如像center这个单词，我们写成c-e-n-t-e-r或者c-e-n-t-r-e都是可以的，大家放心大胆的写。
日期字数限制
第三点是关于字数限制的问题，尤其是日期的限制。那么日期如果写成非常完整的形式，日、月、年，比如13th March 1972，那么写成这个样子，我们字数上也是算作一个单词或是一个数字，所以大家不用担心，这个是超过了字数限制。如No more than one word and/ or a number的这种限制。
做题技巧
一、听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。
雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性。譬如，一个留学生到国外留学，他会有很多非常实际的问题，到了学校，他肯定会考虑住宿的问题，关于住宿场景的词汇就有不少，住宿、房东、租金、押金等等。
一般来说，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。
雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。
二、要注意语音的锻炼。
听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。
所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，因此，考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。
三、信号词与特殊信号词的定位。
考生需要反复练习怎样在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，怎样掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答，从而提高做题效率。
信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名（James），地名（Birmingham），时间名（6th December 1975）等。
特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如 “Although the room is big， it isquiet airless.”“although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。
考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉案。
四、注意精听和泛听的结合。
考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA，CNN等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合了质的飞跃，也了量的积累。
