哈尔滨初三冲刺班?学校课堂上老师讲的多,学生练得少,基本上是一种灌的方式,即使是多媒体教学也没能改变这一点。家庭作业的效果也并不好,应付为主,所以辅导主要是精讲多练,让学生在练习不断复习,熟能生巧。
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多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既又能保证作业质量,达到佳的学习效果。
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人的大脑与其他器官一样,需要劳逸结合,如果外界强制性的给予学习任务,大脑自身的保护机制便会产生所谓“保护性抑制”,就是说这时候的大脑已经没有运转的效率了!这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动,提醒他休息休息。
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