哈尔滨高一化学家教?高二阶段由于很多学生目标不明确,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折,特别是考试中受到打击,就会自我怀疑,产生焦虑。
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课后辅导在某种意义上说,极为重要,其难度也较大。因为在辅导中学生可以自由发问,有些是课内的问题,有些是和该课有关的问题,有些则是老师预料不到或毫无准备的问题,这时老师则处于被动的地位。老师要变被动为主动,除更加认真备好所授课程的内容以外,还应不断扩大自己的知识面,不断更新自己的知识,使自己渊博起来。
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自我意识进一步增强,要求别人了解、理解和尊重自己。自我评价更加充实、客观,有自我发展、自我实现的要求。但也会出现自我与社会的冲突,有的学生自尊心过强,自我中心突出,一遇挫折就会转化为自卑。
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