哈尔滨小学辅导培训学校价格?小学生语文学习要点集结!
一年级:【要求掌握拼音的运用,难点是把字母表背熟,重点是字母的运用】
二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章,重点是多音字的运用,还有字的认识,难点是区别多音字】
三年级:【要求认识多字,学习作文,难点是联系上下文,解决课后问题,重点是回答问题】
四年级:【要求学习作文,写作文,难点是对课文理解,重点作文,阅读的掌握】
五年级:【要求掌握许多多音字,字词,会写好作文。难点是作文,重点是阅读与作文】
六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,字词,写好作文,难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分】
你所不知道的小学辅导
小学作文的基本文体通常分成六大类:
1、写人:写人要写“真实”,讲“真话”,育“真人”。可以自由选材与立意,写人要写出人物的个性与特点,写得人物要神气活现。
2、写事:写事要交代清楚时间、地点、人物、事件起因、经过与结果。写清楚社会环境与自然环境,按事情发生过程写清楚。
3、写景:写景文章要写清对象的主要特征、形状、颜色、声音、动态、静态等特征。写景一定要表达感情,要注意描写对象顺序、层次、重点、景物间关系。
4、状物:状物分为动物、植物、静物三类。状物文章要注意观察,观察要细致,状物文章必须按一定顺序、层次写清楚。
5、想象:想象作文关键就在于要充分发挥想象力,可以根据事物之间的联系,从这件事物想象到另一件事物,从事物某一点想到事物其他方面,联想事物的过去与未来。
6、应用文:应用文与生活、社会联系紧密,格式、行为习惯更有规定。
格式包括:书写要求、行款式样、结构、习惯用语、称谓和签署、简明得体、规范。同时要注意环境、时间、地点、场合、对象及表达方式。
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注意啦!这些关于小学辅导的独门绝学
小学语文学习“三字经
一、识字三字经:1.怎样读准音:认声母,辨韵音,读准调,直呼出。
2.怎样记字形:依部,辨结构,想画面,多比较,善归类,勤查典,易错字,重点记。
3.怎样理解字义:理解字,不忘词。认部,识大意。善比较,明意思。
4.怎样写好字:横要平,竖要直,横后竖,撇后捺。左到右,上到下,先中间,后两边,先里面,后封口。姿势正,心平静,先记字,再动笔。
二、学词三字经1.怎样理解词义:解词义,方法多,不离句,是基础。想图画,作描述。互比较,细推敲;明语境,辨准确。词分解,再合并; 找近反,推词义。
2.怎样辨析词义:近义词,难分辨。搭配词,造句子,明范围,知深浅。反复辨,词义现。
3.怎样归类词语:细读词,明范围,标准定,类自明。
4.怎样区别“的、地、得”:词搭配,讲方法,的地得,辨明白。名词前,要带的;动词后,得跟走; 动词走,地带头。
5.怎样记忆词语:明词意,细推敲,反复读,时时想,经常用,忘不掉。
6.怎样积累词语:生活中,词语丰,多观察,记心中。多读书,勤摘抄,时整理,常运用。
三、学句三字经1.怎样理解句子:要解句,先细读,定重点,细品味。结合图,理关系,巧联想,扣词语,扩缩句,剥竹笋,善比较,变句式。看上下,明句意。
2.怎样改写句子:明结构,提问题,再解答,扩充句。的地前,词语省,得字后,再删去,细细读,须完整,收缩句,要记清。
变把字,很容易,把对象,放动前。反问句,先明意,写出句,变陈述。
3.怎样造句:先解词,明词义,巧搭配,句通畅,再细读,须完整。
4.怎样给句子排序:通读句,明大意,理条理,排顺序。
5.怎样修改句子:缺成份,补充之;矛盾句,去一个;词重复,删其一;词颠倒,要调正;搭配错,重安排;用错词,须改正。
6.怎样运用标点符号:意未尽,点逗号;完整句,划句号;感情强,打叹号;有疑问,用问号;词并列,标顿号;引下文,添冒号;说的话,加引号;并列句,用分号。
四、阅读答题三字经1、怎样分段:读全文,明思路;抓特点,段自明。同内容,并成段;单意思,独成段;时间明,按推移;叙事情,视变化;地点清,按转换;是说明,依内容。
2、怎样概括段意:概段意,方法多,可归并,善取舍。总起句,总结句,过渡句,莫放过。重点词,关键词,串成句,段意明。
3、怎样概括中心思想:明内容,清目的;连段意,答问题;审清题,仔细品;析人物,思言行;
抓要点,明背景;叙事情,抓重点;写景物,思特点;细推敲,套格式。
4、怎样捕捉中心句:中心句,是灵魂;抓主旨,明目的;寻总起,找总结,觅过渡,不可略。
5、怎样读懂一篇文章:览全文,明内容,词句段,细品赏,深入读,悟感情。
记叙文,很重要,六要素,必分清。说明文,层次清,仔细读,自然明。寓言篇,趣味浓,阅读后,明道理。童话文,都爱读,颂善美,陶情操。
6、怎样阅读古诗:明背景,知诗人;扣字眼,解诗题;抓关键,明诗意。想意境,悟诗情。多咏诵,背诗文。
7、怎样进行课外阅读:课外书,广泛读,增智慧,长见识,明道理,学做人。
8、怎样朗读:口齿清,读准音。不丢字,不添字,不重复,不颠倒,不破句,不磕巴,反复读,须流畅。陈述句,语调平,感叹句,调下降,疑问句,调上扬,辨清句,读好调。停顿时,有层次,按节奏,作强音,重读音,有规律,快与慢,按感情。
9、怎样背诵:要背诵,先读熟。理词句,抓关键,细分析,再返原;抄一遍,记得快。
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