哈尔滨小学辅导中心地址

　　哈尔滨小学辅导中心地址？学数学需要记住的知识点还是比较多的，看到这些知识点，很多孩子都觉得枯燥，不愿意用心去记。

所以好的方式是能在轻松、自由，在玩耍中学习同时又能教给孩子的学习方法。

如果我们把一种新的、有趣的记忆方法教给孩子，孩子也会变得有兴趣，因为兴趣是好的老师。

　　你所知道的小学辅导!

　　小学英语形容词和副词的比较级

　　一、形容词的比较级

　　1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little 来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

　　2.形容词加er的规则：

　　⑴一般在词尾加er ;

　　⑵以字母e 结尾，加r ;

　　⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;

　　⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。

　　3.不规则形容词比较级：

　　good-better, beautiful-more beautiful

　　二、副词的比较级

　　1.形容词与副词的区别 (有be用形，有形用be;有动用副，有副用动)

　　⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

　　⑵副词在句子中常见的是处于实义动词之后

　　2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化：well-better, far-farther)

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　　小学辅导，这些都熟透了!

　　考试，是对学生的自我评测，也是对老师教学情况的一次阶段性反馈。如何对待期中考试后的分析总结?这不仅是学生关心的，更是老师们在考试结束后的首要工作!

　　期中考试已经结束，考后的总结也是非常重要的环节呢，帮助学生有效总结的4大步骤，快来看看吧!

　　步：从的谈心谈话开始

　　期中，是阶段性分析总结，发现问题提高，向期末冲刺的好时机。考完和学生好好聊一聊，一定要坦诚，和学生谈心的6大技巧你知道吗?

　　1.谈话前要有准备

　　做任何事情切忌盲目，谈心也是这样。没有目的性的谈心不利于了解学生。在谈心前，首先要摸清学生近的学习状态，在此此次考试中暴露出来具体问题，要谈哪些内容、准备怎么谈;其次，谈心时不一定直奔主题，可以先给他们生活的关照，拉近双方的心理距离。

　　2.要因人而异，因事而异

　　每一个学生性格不同，思想感情不同。如果教师不了解这些，会影响对学生的说服效果。外向型性格的学生，教师不妨较直接告知他的缺点和不足;对内向型性格的学生，就要迂回。如果某位学生初次犯错并认识错误，就不必太较真。与成绩好的学生谈心，在肯定的同时，也要指出今后努力的方向，不要一味说好;对成绩较差的学生要给与更多鼓励，让他看到希望。

　　3.选择适合的时机、地点

　　合适的时机、地点的选择也会很大程度上影响谈心效果。如果学生因为某次考试成绩不理想而情绪低落，不妨抽空找个安静的地方与他边走边谈心，营造一种轻松的氛围，以缓解他精神上的压力。适时的给与足够的鼓励，让他看淡目前所遇到的困难。

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