哈尔滨高考辅导班

　　哈尔滨高考辅导班？高考考生在高考中得到的每一分都是需要付出的，即使是高考过程中白送给你的分，也不是说拿就能拿到手的。

高考真的有白送的分吗?白送谁不要啊!高考多一分可是关乎到大学的校门能不能为你敞开，所以，即使白送1分也不能不要啊!

其实高考这白送的分大家只要细心些就能拿到手，另外和考生平时的答题习惯也密不可分。平时考试、测验中就有良好的答题习惯的同学，这高考中白送的分拿的是轻而易举;那些平时考试、测验中答题不注意规范的同学，这高考白送的分拿起来还是需要花些心思的。

到这儿，大家应该也明白了，这高考中白送的分就是在规范答题中。

　　关于高考辅导，这些你都应该知道!

　　考生在高考中常见的不规范答题大约有十种：

　　错位答题

　　答题字迹不清晰

　　忘写作文题目

　　答不到给分点

　　不按题目要求答题

　　不按解题格式答题

　　省略步骤，错失得分点

　　答题卡涂写不规范

　　选考模块涂写不完整

　　答题不完整

　　针对以上问题，下面有十条改善不规范答题的方法，或者叫“捡分方法”!

　　1、规范答题，在答题框内答题。

　　2、即使不会也不要空，答了就有分。

　　3、审题要慢，可以先看问题，带了问题仔细看懂材料，作答要细致，看清楚要几问，分别回答，暂时不会的可以留一定的空格。

　　4、回答要讲究要点化，序号化，段落化。

　　5、要点，思维要开，尽可能多答几点“广度，深度第二”。

　　6、要学会看该题的分值答题，看分值的大小组织，1-2分就一、两句话，不必要展开，可以说你答的每一句话都可能得分。

　　7、要合理安排好答题的空间，卷面清晰很重要。

　　8、要合理安排好答题的时间，要通过平时的考试去训练自己，正式大考时，监考教师会有“15分钟”的提醒，这时你如果还没有涂卡，就必须去涂卡了。一般讲，全部完成后还余10分钟左右为宜 。

　　9、真正拿捏不准的选择题，就相信你的感觉，不要轻易的去改 。

　　10、字不一定要求写的太好，但是一定要清楚工整，主观题讲究一遍完成，不要轻易划掉。

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　　高考辅导，你看看

　　1从逐题分析到整体分析

　　从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是：

　　①. 这道题考查的知识点是什么?

　　②. 知识点的内容是什么?

　　③. 这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

　　④. 这道题的解题过程是什么?

　　⑤. 这道题还有其他的解法吗?在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。

　　通常情况下，大家在考试丢分的原因大致有三种，即知识不清、问题情景不清和表述 不清。

　　所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。

　　所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。

　　所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。

　　2从数字分析到性质分析

　　要点有三：

　　①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。

　　②找出不该丢的5～10分。这些分数是有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。

　　③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。

　　3从口头分析到书面分析

　　在学习过程中，反思十分必要。所谓反思，就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的，可能是口头表达，好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是考后试卷分析的形式。所以，建议考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子，是以后进步的重要阶梯。

　　哈尔滨高考辅导班:高考辅导培训

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