小朋友的英语教育，是大多数中长都非常重视的问题。有一个好的英语启蒙，不单单是让孩子“赢在起跑线”，更重要的是可以令他们更早地看到更加广阔的世界。
但英语的学习方法这么多，“怎么学”就成了很多家长头疼的事情。
这里，我们列举了几个家长经常问到的问题，和大家分享一些，关于儿童英语学习的干货知识。
一、“孩子从几岁开始学习英语好？”
我们建议让孩子从4岁开始学英语。
从第二语言习得的学术研究来看，语言的流利程度，和口音的地道程度，与开始学习的年龄呈负相关。简单地说，在具备了母语基础的前提下，开始学习英语（第二语言）的年龄越小，会说得越流利，发音也更标准（当然更重要的是学习环境和学习方法）。
但因为大多数中庭里，父母没有时间、精力，或者足够高的外语水平，能和孩子每天说上几个小时的外语。如果要把孩子送去语言培训机构，至少也得等到孩子有足够的社交、自控和学习能力才行。
4岁左右，宝宝已经能熟练掌握母语，并且有了幼儿园集体学习的经历，但是尚处于语言学习的敏感期，分辨声音区别、记忆细节的能力都很强，这个时候开始学习英语，是非常合适的。
二、“儿童英语入门，好用什么方式？”
从学习效果大化的角度上来说，还是外教。理由有二。
一是语言的自然习得。
我们从小就学英语语法，说英语的时候却还是会忘记区分单复数、he和she。说母语的时候，我们很少犯语法错误。这就是习得和学习的区别：
“习得”（Acquisition）是从听到、读到的无数语言用法里总结规律，“学习”（Learn）是先背下规律，再往用法里套。
幼儿的英语学习就是一个总结的过程，这个过程要求正确并且地道的输入。在这一点上，母语为英语的外教优势很明显。
二是语音。
需要讲清楚的一点是，纠结口音不全是发音洁癖。中式英语里比较常见的问题，比如长短元音不分、n
l不分、th不咬舌、v不咬唇等等。一旦发错这些音，比如把while发成vile，整个词就都不对了。而如果把beach和sheet的长元音发成了短元音，那就相当糟糕了。
4-12岁的孩子尚处于听力敏锐、可以区分语音差别的阶段，如果有条件请口音纯正的外教，为孩子打下近乎没有口音的英语基础，当然更好。
三、“培训机构的外教质量参差不齐，怎样才算是好的外教？”
为了方便归纳，这里直接拿我们给VIPKID的外教定的3个基础门槛作例子。
1、来自北美（美国、加拿大），口音纯正
2、本科以上学历，具有良好教育背景
3、有ESL（英语为第二语言教育）或北美小学教学经历
口音前面说过。重点讲后面两条。
所谓“外教”，重点还是要会“教”。而针对少幼儿的英语学习，后两条简单来说就是要求外教：
1、知道怎么教孩子；
2、知道怎么教英语是第二语言的孩子。
“知道怎么教孩子”首先要求他们受过好的教育，知道什么是好的教育，也要求他们必须系统地学习过相关教学理论，特别是儿童发展心理学，了解孩子对于语言习得的认知发展规律。
比如他们知道怎样用绘画、肢体、音乐这些方式，来帮助孩子减少面对陌生语言时的抵触情绪，在轻松快乐的氛围里学习。
另外幼儿学习语言几乎都会经历从“听”到“说”的“沉默期”，这时候他们也必须懂得，要如何科学地进行引导。
而“知道怎么教英语是第二语言的孩子”的必要性在于，这些外教能够意识到，将英语作为第二语言的孩子，和以英语为母语的孩子，在语言认知上，是有很大差异的。
打个比方，美国的孩子从小就很习惯“时态”“第三人称动词”，而这些在中文里是不存在的。那么外教一开始就需要认识到这个问题，在教以中文为母语的孩子时，就要特别加强孩子对于这方面概念的学习。
此外，没有资质的外教，在设计上课内容时常常是自己对什么有兴趣就教什么。这种没有教学框架的模式，一来教学质量没有保证，二来无法很好地跟踪学习成果。也是家长在找外教时要尽量规避的。
四、“家长在家可以怎么陪孩子学英语”
我们陪孩子一起阅读英文绘本。
儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读英文绘本，接触到高水准的图与文，将是非常好的英语启蒙方式。
本文的最后会给出一些绘本的合集供大家参考。
这里先说说家长可以怎样陪孩子读绘本：
1、家长们越早开始读英文绘本给孩子听，只会越有好处，无需因为自己的英文水平而有太多顾虑。
在孩子5岁前的阶段，能让他们熟悉父母的声音，熟悉英语的语感才是重要的。当然，在读绘本之前，家长一定要预习过，确保读出来是比较流畅、流利的。
至于标准和纯正的发音，网上有很多免费的“英文绘本”网络资源，图文并茂，中英对照，并且配有口音纯正的“有声阅读”版本，类似我们VIPKID的“外教读睡前故事”。跟着这些现成的学习素材来“阅读”，也是个省心省力的好方法。
2、孩子的英语阅读习惯，需要潜移默化地培养。
阅读不仅仅是指“读书”，生活中的点点滴滴，都可以拿来跟孩子一起读。出行的路上，可以让孩子认读户外广告上的字，理解广告图片表达的意思；带孩子去超市的时候，让孩子读一读商品包装上写的字，猜一猜配的图是什么意思。
把“阅读”融入生活，能够减少“阅读”的功利性，也会很有效地缓解孩子内心对于“阅读”的排斥感。
五、“有哪些好的英文绘本？”
里面的每个绘本都含有介绍，并且大部分的绘本，都附上了北美外教录制的朗读音频，方便大家给孩子边看绘本边“磨耳朵”。
英语初学者启蒙读本
这10本英文绘本！读完让孩子从"英语初学者"变身小学霸！
1《Chicka Chicka Boom Boom 叽喀叽喀碰碰》
作者：Bill Jr. Martin
理由：
这是一本风趣的英文字母绘本，读完后基本就能记住所有字母。通过一字母表的韵律歌，描述所有的字母想爬到一棵椰子树上的情景，故事非常有趣，单词也相当押韵，读起来朗朗上口，是初学英语的小朋友爱。
2《The Very Hungry Caterpillar 好饿的毛毛虫》
作者：Eric Carle
理由：
这本书是Eric
Carle受孩子欢迎的童书之一，名气非常大。这条的毛毛虫爬啊爬，从星期一到星期日吃了一大堆东西，都是小朋友熟悉的食物自然会引起孩子的兴趣。这本硬板书的设计也非常有趣，毛毛虫吃掉的食物越多，书页的尺寸也就越大，而且虫虫爬过的地方都设计了一个小洞，增强了趣味性，用毛毛虫不挑食的现身说法来引导孩子。
3《The Going to Bed Book 睡前故事书》
作者：Sandra Boy nton
理由：
这是一本适合小小孩的初级绘本。内容很搞笑，说的是一群动物在船舱里跑上跑下做睡前准备，用很有趣的方式带孩子洗澡、换衣服、刷牙。很自然地教会孩子日常生活用语，非常实用。
4《Good Night Gorilla 晚安大猩猩》
作者：Peggy Rathm Ann
理由：
这本书语句非常简单，适合初学英语的小朋友。动物园的管理员晚上要查看每一只动物，没想到钥匙被大猩猩给偷了去。大猩猩跟在管理员的身后，放出了所有的动物，大家跟着管理员回家睡觉……后面又发生了什么呢？
5《Guess How Much I Love You 猜猜我有多爱你》
作者：Sam McBratney、AnitaJeram
理由：
这本绘本很多的经典书单都已经过了，相信看过的小朋友也一定不少。如此感人至深的经典故事，让妈妈带着宝贝一起阅读，相信大家会有更多不一样的感受。
6《Five Little Monkeys Jumping on the Bed 五只小猴子跳到了床上》
作者：Eileen Christelow
理由：
一本由童谣改编的绘本故事，读上去朗朗上口，而且重复单词和句子很多，非常适合刚刚学习英文的孩子。这个系列的故事都非常有趣，点进下面的链接，你还能看到“五只小猴子”系列中的有一个故事哦。
7《Wheels on the Bus 巴士上的轮子》
作者：Paul O Zelinsky
理由：
绘本中不仅教到小朋友公共汽车的不同部件，如：wheels 车轮，wipers 雨刮，horn 喇叭等，常见的拟声词如：swish, beep，wah，ssh等，还让小朋友们感受了歌词句子的重复对称，非常适合小朋友跟唱和舞蹈哦。
8《Green Eggs and Ham 绿鸡蛋和火腿》
作者：Dr. Seuss
理由：
苏斯博士，可以说是二十世纪受欢迎的儿童图画书作家，在英语世界里，是家喻户晓的人物。《绿色鸡蛋与火腿》只用了50个单词就写成了一个故事，讲述的是容易引起孩子共鸣的话题———要不要尝试新食物。这本书语言节奏感很强，朗朗上口，很容易让孩子培养阅读英文读物的成就感。
9《Hop on Pop 在爸爸身上蹦来蹦去》
作者：Dr. Seuss
理由：
如果你想帮助孩子意识到阅读是一种乐趣而不是件苦差事的话，这本书是一个好的起点，里面有非常多的押韵，朗朗上口，帮助孩子练习发音和朗读。
10《Curious George 好奇的乔治》
作者：Rey.H. A
理由：
好奇猴故事书适合4 - 6
岁儿童阅读，已经风靡世界70多年了！是绘本中的经典！被翻译成14种语言，让世界各地的小朋友一起分享用想象力和友谊带来的冒险！黑黑的眼睛，开心的神情，跃跃欲试的动作——好奇心盛的乔治是孩子们的化身，他的幽默是儿童式的幽默，他的冒险故事展现的是孩子们天马行空的想象力，非常值得一看。
最后要说的是，孩子的行为模式其实可以说是父母的缩影。你做什么，你的孩子就会模仿什么。如果父母每天捧着手机不放，孩子对手机肯定也会很感兴趣；每天盯着电视的父母，去要求孩子认真学习英语，孩子自然不会情愿。
所以爸爸妈妈们请以身作则，除了陪小朋友一起学习、阅读英语，不妨平时自己也放下手机多看看书，多观察生活中有趣的事物，相信身边的宝贝受到你的影响，也会慢慢习惯在生活中学习，在闲暇时掏出一本绘本来充实自己哦~
