第一章 室内设计的含义、发展和基本观点
第一节 室内设计的含义
一、含义
二、室内装饰、装修和设计
第二节 室内设计的发展
国内与国外
二、当前我国室内设计和建筑装饰应注意的问题
第三节 室内设计的基本观点
一、以满足人和人际活动的需要为核心
二、加强环境整体观
三、科学性与艺术性结合
四、时代感与历史文明文脉并重
五、动态和可持续的发展观
基本要求：掌握室内设计的含义、发展以及基本观点。
重点：室内装饰、装修、设计的区别；室内设计的基本观点
难点：动态与可持续发展观
教学手段：多媒体教学、案例分析
第二章 室内设计内容、分类和方法步骤
第一节 室内设计的内容
一、室内环境的内容与感受
二、室内设计的内容与相关因素
第二节 室内设计的分类
第三节 室内设计的方法步骤
一、室内设计的方法
二、室内设计的步骤
基本要求：掌握室内设计的内容、方法以及设计的步骤。
重点：室内设计的分类、室内设计的分类、室内设计的方法步骤
难点：室内设计的方法步骤
教学手段：多媒体教学、案例分析
第三章 室内设计的依据、要求和特点
第一节 室内设计的依据
一、人体尺度及人际空间范围
二、室内陈设尺度及使用安置的范围
三、室内空间结构.构件.设施等尺寸和制约条件
四、装饰材料与施工工艺
五、投资限额与建设标准及施工期限
第一节 室内设计的要求
第二节 室内设计的特点和发展趋势
一、室内设计的特点
二、室内设计的发展趋势
基本要求：掌握室内设计的依据、要求和特点
重点：人体尺度以及人际空间范围，室内设计的要求，室内空间结构、构建、设施等的尺寸对设计的制约
难点：室内设计的尺寸处理
教学手段：多媒体教学、案例分析
第四章 室内空间组织和界面处理
第一节 室内空间组织
一、室内空间概念
二、室内空间特性
三、室内空间功能、
四、室内空间组织
五、空间形式与构成
六、空间类型
七、空间的分隔与联系
八、空间的过度与引
九、空间的序列
十、空间形态的构思和创造
十一、室内空间构成
第二节 室内界面处理
一、界面的要求和功能特点
二、界面装饰材料的选用
三、室内界面处理及其感受
基本要求：掌握基本的概念、处理手法等
重点：空间的组织与空间界面的处理
难点：空间的组织与处理
教学手段：多媒体教学、案例分析
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