如果不想过高考那座独木桥，去美国读本科是一个不错的选择，你可以接触到先进的教育。去美国读本科虽然不像在国内要参加高考，但是要准备的东西也不少，你的成绩，还有各种标准测试，课外活动等等。提前准备能让你避免手忙脚乱，错失良机，那么2017美国本科留学该如何规划呢?下面请看金矢留学为大家整理的留学申请规划。
申请规划时间表
一、如果你正值高二
2016.1~3 | * 3月可以考托福； * 同时准备AP、新SAT/ACT一个阶段的学习 |
2016.4 | * 考ACT的同学参加ACT考试；不考ACT的同学准备5月、6月的新SAT； * 或者准备备考SAT2 |
2016.5 | * 考新SAT、SAT2或AP |
2016.6 | * 考新SAT/ACT； * 正式开始个人陈述的书写，开始初步选校。 |
2016.7~8 | * 根据新SAT/ACT成绩决定9月、10月考试情况； * 申请参加大学的Summer Program、实习、research projects 等等，暑假之前，就要与相关老师协商好写信； * 可以再考一次托福； * 在Common Application上注册好账户； * 选定3-4个提前申请学校，正式开始学校补充文章书写（每年8月1号才会更新当年的文书题目），参加第三方面试 |
2016.9 | * 准备申请需要用到的存款证明、信、成绩单 * 参加ACT考试（通常情况下，9月的ACT出分时间是可以赶上早申请截止的） |
2016.10 | * 继续准备提前申请的文章； * 如果6月/9月新SAT/ACT考的不理想，十月肯定还要再考； （10月的分数出来之后，是来不及根据十月的分数来写新的ED的文章的，因此需要提早准备） * 10月份必须要完成提前申请的学校的文书，应该完成至少40%的文书的工作量了 |
2016.11 | * 完成加州系统，以及一些前五十的公立大学的申请 （公立大学往往有自己的单独的网申系统，所以表格和材料这些不要集中在提交日之前才做，这样会工作量太大的） |
2016.12 | * 完成剩下的30%不到的文书的工作； * 选学校：申请的学校数量，一般在15个上下比较好一点，保底的3个左右，中档的5-6个，冲刺的4-5个，试试运气的1-2个。 |
2017.1~2 | * 留意递交申请奖学金材料的最后截止日期 |
2017.3~4 | * 大部分大学寄出录取通知书 |
2017.5 | * 答复大学你是否同意入学，Wait-list一般会在5月或6月初有消息 |
二、如果你正值高一或更小
1.高一上学期及寒假
(1)注意国内考试成绩
确认出国前，各科期中、期末考试考试都应全力以赴，不可偏科。
(2)托福基础阶段
了解托福考试，背词汇，听说读写专项训练，寒假时参加第一次托福考试。
(3)SAT/ACT预备阶段
了解SATACT考试题型，背单词。
(4)课外活动
积极参加各式各样的课外活动。如公益活动、社团活动和学科等，在不影响学习成绩的前提下，尽可能在活动中做出重要贡献。
2.高一下学期及暑假
(1)在校GPA
学校稳中求进。
(2)托福强化阶段
根据第一次托福考试情况，有针对性得进行复习，攻克难点。根据自身特点和实力，选择性地进行托福培训，为暑假的第二次托福考试做准备。
(3)SAT/ACT基础阶段
夯实语法基础。熟悉SAT/ACT题型、各部分特点;大量练习。
(4)课外活动
根据自身特长、精力和时间，选择性地参与学科，专注提升自身实力，不断强化能力，力争取得良好的名次和成绩。
有选择性地参加一些比较有意义和价值的活动，有利于之后的申请。
暑假期间，可根据自身实力有选择性地参与一些有价值的国际交流等学术活动。
3.高二上学期及寒假
(1)在校成绩GPA
保持良好GPA和或提升。
(2)托福冲刺阶段
如果暑假的第二次托福已经取得满意成绩，那么不用再考，把时间分配给其他三个部分。如果仍没有取得满意成绩，则继续考，直到分数满意为止。
(3)SAT/ACT强化阶段
继续提高复习强度，词汇;模拟题;辅导班等
在参加第一次SAT/ACT考试前，可以自己计时模拟一回。
(4)课外活动
看看自己以前都做了什么，自身还有什么亮点未被挖掘。
(5)申请准备
根据自己的实际情况，考虑是否需要委托留学机构申请。如果托福、SAT/ACT还没拿下，精力不足，可以考虑找留学机构做申请。
4.高二下学期及暑假
(1)在校成绩GPA
保持良好GPA和或提升。
(2)托福
如果托福成绩仍不理想，则继续考，直到分数满意为止。。
(3)SAT/ACT强化阶段
强化复习不间断。准备参加5月份的第二次SAT/ACT考试。考前用SAT/ACT进行计时模考。
根据自身实力选择性地参加SAT2的某科目考试。
(4)课外活动
可以提前准备一份简历，给不同的人看，定他们是录取委员会，听听他们的意见，查漏补缺。
如果托福已经取得满意成绩，但是还没有参加过美国的summer school，可以考虑参加一下，提升国际化背景。
(5)申请准备
借助互联网、图书馆、专业人士等渠道了解美国大学的基本情况，对感兴趣学校做深度调研，并索取院校材料。
根据自己的实际情况，考虑是否需要委托留学机构申请。如果托福、SAT/ACT还没拿下，精力不足，可以考虑找留学机构做申请。
5.高三上学期9月(申请材料准备阶段)
(1)继续保持成绩，不能掉以轻心。
(2)开始正式的申请工作。
(3)选定8所最终申请的学校名单，学校选择需要拉开档次，分布合理。填写目标学校的申请表格。通过咨询专业人士或DIY等方式完成提前申请学校的申请文书。
(4)联系人，反复推敲、修改信。
(5)准备家庭财产证明。
6.高三的10、11月(申请第一批材料寄送阶段)
(1)完成正常申请学校的网络申请表格并提交。
(2)完成正常申请学校的申请文章和信。
(3)通过机构将托福和SAT/ACT考试成绩寄送至正常录取学校。
(4)提交所有补充材料到正常申请学校。
(5)电子邮件或联系对方学校是否收到全部材料。
(6)部分SAT/ACT或者托福分数成绩不满意者，可重新规划安排参与考试。
7.高三的12月 (申请材料整理阶段)
(1)检查。未完成的材料必须于本月全部提交或寄送。
(2)可能需要接受学校面试，提前做足面试准备。
(3)保持良好心态，12中旬会收到提前录取的结果。
(4)若提前录取成功，则可撤销所有已投递的申请;如果申请未投递，可根据提前录取学校的政策，选择是否继续申请。
(5)若提前录取失败，务必及时调整心态，应战正常申请。或者可适当选择申请截止日期较晚或滚动录取的学校继续申请，并完成材料的全部递送。
8.高三寒假(等待录取结果阶段)
(1)继续和未出结果的学校保持适当频度的联系。
(2)如果处在提前申请学校的WaitingList上，则可将近期有价值的的动态更新情况通过选择性提交表格寄送给学校。
(3)根据自己的实际情况有选择性地参加学科，并力争取得有价值的成绩作为动态更新，并告知学校。
(4)接受有可能的面对面试。
(5)保持良好心态，积极应对日常学习。亦可将精力和时间转移到应战高考。
(6)若托福成绩还是不理想，则可考虑是否继续参加托福考试，提高成绩。
9.高三下学期(录取后抉择阶段)
(1)一般在3月中旬至4月初，所有申请学校的结果将尘埃落定，心平气和接受所有结果，胜不骄，败不馁。
(2)尽快对成功录取的学校做出回应，答复自己愿意就读的院校，同时通过电子邮件或者用学校寄来的回执表填写清楚是否愿意就读，对录取自己，但是不愿意去的学校发信表示由衷感谢。
(3)对于心仪的但是仍处于等待名单中的院校，及时更新自己有价值的表现，不可一味等待这所学校的单一答复，因此，必须赶在截止日期前选定学校，否则将取消录取。
(4)填写入学表格，将占位费寄回给学校，宿舍选择等事宜。
(5)在局护照
(6)根据个人情况选择是否参加高考。
10.高三毕业(行前准备阶段)
(1)4月即可预约签证，根据I-20表格上的报到时间合理安排时间，准备面试官的问题和材料，到所属领事馆签证。
(2)如果签证失败，抓紧时间，继续预约，并认真总结，争取能顺利通过。
(3)准备出国行李，联系接机、住宿、订机票等。
(4)汇票和信用卡，应对未来交纳学费等。
(5)强化练习听力和口语。
(6)了解和学习美国当地的文化习俗。
