【培训时间】

根据委托单位定制培训时间

【培训方式】

课堂讲授、现场体验与参观学习、交流互动与点评相结合。

【课程设置】

课程仅供参考，可培训课程方案。

■教育理论

学习贯彻落实十八大精神 | 义务教育学校校长专业标准解读

关于中长期发展规划的解读 | 新形势下的教育发展问题

学校现代管理问题 | 新形势下关于基础教育的思考

科学发展观与当代中国教育实践 | 教育法制基础

教育法律纠纷典型案例分析 | 现代教育理论与实践

学校管理理论与实践 | 学校人力资源管理理论

校长专业理念 | 教育创新与国际教育新理念

生命价值教育理念与学校科学发展

■学校建设管理

促进学校发展的教学管理机制 | 教育转型与现代学校管理的理性重建

学校规划与特色学校建设 | 学校现代管理实施方法

学校教育与文化建设 | 学生德育 | 学生心理健康教育

师德建设 | 课程改革与课程建设 | 课程改革与教师成长

有效课堂与教学创新 | 教师专业发展与学习型组织建设

校园安全与突发事件应急管理 | 财务后勤管理与创新

构建和谐家校关系 | 校长专业化的有效途径

■领导素养

教育人的传媒素养：意识、理念和技术 | 校长职业道德修养

如何提升校长的教学领导力 | 如何提升校长的道德领导力

校长综合素养与办学效能 | 校长素质与学校品牌建设