现在雅思考生在人群中，雅思有一个非常明显的趋势是对高中学生人口中所占比例 明显增加。特别是在夏天，基本上，一个类有一个近三分之二的人有三分之二是高中学生。其中，有的像IELTS考试是很快，有人要开始通过提高他们的英语雅 思成绩。总之，雅思考试的原因，使考生增加了很多高中的比例不同。然后，有高中学生或成人英语特色的候选人之间较大的差异。有人说，在英国的高中学生，但 事实上，并非一定如此。个人教学经验，我觉得相反，大多数高中学生的英语基础，英语更浓厚的兴趣，因为这是，经过考试，共有150所有入口点，而且高中生 也表现出了很多问题。在这里，龙阁海外考试中心口腔小组将返回这些问题从一般6个，每个问题的高中学生的类型进行了分析，并提供一些解决办法。

现场一软运动：缺乏

    首先，我们必须清楚地理解语言是一个很特别的主题。无论是刚开始学习英语或附近的8个专业大学毕业生很多年英语初学者从口头的立场，指出，许多人几乎在同 一起跑线上。如果你还记得，我们在一年级开始学习英语，直到高中的12年时间，中国的教育体制是建立在记忆单词的重点是，在语法研究，或阅读的做法，并没 有任何说话的做法。有时甚至一周几次口语课程和英语角，也是一个外教对应几十个学生，我恐怕是很难找到机会，让学生真正开口练习。因此，高中的地方是 心，不是一have一个自卑善良，但should hold对学习和speaking相同positive的态度，不要被错误的东西害怕，但应该正视他们自己的发言language问题because只错 了，但可以纠正，以避免下次犯同样的错误，这样讲可以改善。

    弱的两个点：对困难的单词和偏好倾向

    在学习英语的过程中，到高中，中国学生学习和积累了很多困难的话，我们可以找到更多与一些非常困难的语言来表达意思的重点高中学生，并会花很多的时间来考 虑自己所说的话的语法是正确的。其实，这不是真的发言。这是因为一些存在这样的误解，使中国将导致在低得分的原因雅思考生。这里雅思中国网海外研究中心建 议考生在口语放弃努力，尝试使用任何手段尽可能简单的话，这样，可以正确表达的意思。在这里建议你学习一些如螺丝短语动词，向上，小便过，吹走等。如果我 们看看美国的戏剧，那么，经常会听到这句话，但不是一个深刻的话。 

    弱的三个点：发音

    考官，考生的评价可靠的方法是口语发音。不管候选人很难的单词和语法，发音的问题一样长，我很害怕，在考官的眼睛，当然不是非常高的分数。高中学生有更 多的发音是缺点，尤其是元音，这可能是与老师的教学有很大关系，在这么多学生的发音错误，已深深扎根于心中多年。因此，与其花很多时间的单词和语法克权 力，因为他们的时间更有效地付诸发音。这里雅思中国网研究中心提出了约半小时海外考试考生每天练习英语发音。尤其是元音，因为大多数中国元音候选人有很大 的问题。如果条件允许，也让外国人(外籍教师)，以帮助纠正发音。 

    软点4：口语短语和句子

    我国教育的目的是培养专业人才，中国学生从来没有学口语中常用的短语和句子的语言。句因为这些短语不足，引起很多的候选人说，适当的逻辑和缺乏连贯性。例 如，对于什么是价值，just为的纪录，which speaking(人)，刚才你我错了，太高兴了，顺便说一句，出于好奇，关闭了我的头顶，有任何机会...?只要候选人常常看到一些外国电影，这些词组 可以很快掌握。第二，高中的“专业”有一个词汇不足，例如，大量的体育在准备像一些体育主题，“平衡梁”，“短把”可能的候选人不会说。所以在这里雅思中 国网海外考试研究中心的雅思考生提出的分类主题，一为每个下编写和词汇积累专题类别之一。

    薄弱点的V：主题内容

    许多人因为自己的生活经验their高中的学生基本上是围绕学校周围和家庭，使许多学生可以不答复很well了作为该content雅思第三part topic inside是too社会。考生可有很多华人说的更困难，更不要说英语了。因此，龙家海外考试中心建议考生花更多的看社会新闻，社会评论，把握主流社会的 某些理解其控制，此外，许多内容写作课，可放置在第三部分雅思口语话题，解答!

    弱点六：缺乏准备

    对于高中学生，都有一个大问题，那就是重视不够，口语雅思态度。许多高中学生的想法，说是看到现场播放，然后前进到蹲问题，然后看看生活。因此，候选人根 本不按正确的方法和思路都学习学习。我个人的看法是：学生在口语花时间应比任何一个主体更多，因为在短短10分钟，将决定得分发言，主题和许多准备，所以 口头更多潜力。只要考生对雅思考试准备好，我相信你的努力，并会得到回报。

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