高考中要求的英语单词是3500个，每日的默写单词是必备的。那么如何有效进行单词记忆？学大老师表示针对语言基础知识、语言基本能力和解题技巧等三个方面的提高，还是需要掌握技巧的。
依托课本单元记词汇。针对考生对已学的基础知识因时间久，部分已经遗忘的情况，复习需要以课本为本。词汇的复习要注重高频词汇、词组，以及常用句型的 记忆过关。把词汇的复习以话题为切入点，把单词放在句子中记忆，关注句子含有的词组或常用搭配，关注上下句来猜测单词和记忆单词是一个好方法。
语法要在语篇中体验。考生不要单独地去背某些语法知识，要通过这一道题展开横纵向的比较与归纳。在理解的基础上复习语法，语法要在语篇中体验，思考语 法是如何被运用的。因此，在阅读英语句子和文段时，体会当中句法和语法的使用，将这道题的知识点总结到笔记本上。此外，针对错题归纳也是一个好方法。
带着问题阅读，留意关键词。在做阅读理解时，难免要遇到生词，不要急于查字典，要通过上下文的联系来猜测词义。在做阅读题的程序上，当文章不长时，可 考虑先看文章，后看题目。如果文章很长，也可以先看题目，带着问题去阅读，看题目时应特别留意题目中的关键词。当考生没有非常大的把握决定选项时，可以用 排除法。
早晚听读，提高作文水平。首先，建议一早起床或晚上睡前坚持听英语录音带，跟着录音朗读。另外，好是找有范文的作文题目，先自己动笔写，然后再与范 文进行对比，从而加以改进。写作时要用自己熟悉的句型结构，把握不大的词语不要用。最后，还要注意字迹工整，以避免不必要的失分。初三复习好与老师同步 复习，当听到被遗忘的知识点时，先做个记号，等下课后再把笔记补全。
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