日语n2要学多久?大学一年级从“零”开端学习日语，屈指算来至今已有十几个年初了。作业的原因常常有机会与日本人打交道，也积累了多年的日语教学经历，但自觉日语仍是一个“半吊子”。其间也常常会被学生问及：怎么才干有用进步日语白话?
依照一般的逻辑：学习言语定当痛下苦功。我大学时代的教师就曾多次劝诫咱们：言语是公正的，你下了多少功夫她便会报答你多少。所以，我也常常将此论全盘“转述”。
道理是没有错。但怎么可以真正将言语学到不带有母语的痕迹，这的确是个难题。我不是言语学研讨方面的，自觉没有太多的发言权。
一个人假如可以将外语说得不带有母语痕迹，使外国人都难辨手足，那才是真真叫人敬服。下苦功自然是一个方面，但另一个多的理由即是——他(她)一定有言语天分了。正本嘛，人的天分就表如今不一样的方面。有些人逻辑思维能力强;有些人空间想象力强;再有一些人即是言语能力强了……我对此毫不怀疑。但几天前遇到东京一所专门做言语练习的学校教师竹内先生，他作为日本人对外国人学习日语的一些观点颇有几分的道理，也的确值得咱们一些日语爱好者去测验。
依照该校长时间对外国人做日语练习的经历：光靠学习教科书上的东西，外国人无论怎样努力恐怕都很难讲出一口流利、纯粹的日语。有些人或许会想到进步日语白话有必要多跟日本人对话。这当然没有错，但仅仅是对了一半。进步白话关键仍是要看学习者怎么处处有心去发明一个全日语的环境。即使是与中国人在一起也要力求做到用日语会话。其它的方面即是多参与社会活动、打工等路径来进步日语。
上述办法可能会确保你的日语很流通，但却不能确保你的日语很纯粹。“纯粹”一般包括两个方面：一是言语运用上的纯粹;二是发音上的纯粹。要做到个纯粹好像不是太难。但要做到第二个纯粹，没有经过长时间格外的专门练习抑或不痛下一番苦功恐怕是万难的。这是因为语系的不一样，所用到的脸部肌肉便会有所不一样。这便需求一个特别的准确的方式来锻炼你的某部分乃至某块脸部肌肉来习惯日语的发音。
