杭州高二数学补习哪家好？教学内容和辅导当时有限考虑学生的独特性和差异性，从而更具针对性的为学生制定辅导计划。
中小学课外辅导这些不得不知
基于对话的学习。
从不同视角深入剖析学生的学习，并将之与对话的实质相比照，我们似乎可以得出这样的结论：学习，即对话。
在传统的学习过程中，教师作为知识传播者闻道在先，术业专攻，将一种称为教学内容的东西传输给学生。由于师生知识、年龄、地位上的不平等，使得学生的学习被迫成为一种“注入式”、“接受式”的学习。
建立在平等前提之下的学习，是一种面对面的、民主的、舒适的学习，才能真正 走进“你”“我”的世界。
基于对话的学习是一种自觉、自愿的学习，是一种和谐、融洽的学习，是一种民主、互动的学习，也是一种共享、共进的学习，它更强烈地突出了学习的主体性、交互性、协调性和生成性，它超越单纯意义上的信息传递，具有重新构建的意义。
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中小学课外辅导的一些技巧!
专心上课
课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：(1)抓住老师的思路，(2)抓住关键内容，(3)积极思维，学思结合。(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。(5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。
及时复习
复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：(1)系统整理，(2)独立作业，(3)分析错误，(4)系统小结。
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