济南培训美发有名的学校_在进行剪法练习的初期，由于学生是刚刚开始学习剪发，动作不熟练，常常会伤到模特的皮肤，所以应安排先用模特头进行剪发练习。当模特头剪好后再安排学生或家长担任模特，这时学生的操作技术比以前要稍微熟练一些，在这时请家长或亲戚来学校或在家里充当模特既解决了模特不足的问题，又是对学生学习效果的一次检查。请家长或亲戚充当模特，他们之间的血缘关系使他们相互配合得特别默契，家长的鼓励和安慰让学生更能放开手脚大胆的进行操作练习。心理压力减轻了，操作技术还能够得到更好的发挥，这对学生的学习也是一个促进。家长既能及时地掌握自已的小孩在专业学习上的情况，还能够帮助学生发现存在的问题，便于今后的改进。家长、亲戚来校担任模特，还增加了家长与专业教师沟通的机会，了解学生在校的表现和专业学习进度，能更好的配合学校对学生进行教育。同时也反映家长对孩子的关爱，家长的这些行为又能激发学生对专业的学习兴趣，从而提高学习效率，有助于专业技术的熟练和巩固。

普通男式发型的鬓角修剪技巧-关于内外层次的概念

鬓角的类型：

A、无鬓式：适合老人、儿童或寸头;

B、斜鬓式：适合习惯穿西装的中青年;

C、方鬓式：适合脸型较方或大胡子的人;

D、自然式：适合脸型瘦长或发量较少的人;

E、自然色调：适合发质粗硬的人或女士;

关于内外层次的概念

1、内层次：指发型比较里边的层次，后区以后脑点为准，以下为内层次;侧区则要视发型的需要而定，可以以额点与耳点的连线划分或以耳点水平线为准而划分。

2、外层次：指内层次以上的部位。

不同的发型其内外层次的关系是不同的，所以修剪的原理以及方式也是不同的。_济南培训美发有名的学校

手轧刀轧发操作技巧有以下几点：

1手轧刀和梳子配合好：手轧刀操作一般要用梳子配合进行，轧刀齿与梳齿成斜形交*，梳子齿切住头发，便于手轧刀轧发，同时梳子起衬托作用，使轧刀轧发时比较稳定。

2手轧刀运行应按头部轮廓特点进行：头部是球形轮廓，轧发时要按头部球形轮廓进行。如轧耳上部、后部头发，手轧刀采取斜形直上的走向，否则手轧刀柄会碰耳朵和后颈。手轧刀轧发应保持一定角度，一般是手轧刀先平贴皮肤轧发，然后手轧刀逐渐离开皮肤，保持一定角度向上轧，使头发逐渐留长，形成层次和色调。

3手轧刀轧动要快，前进要慢，用力均匀，轧好一部分头发再向上轧另一部分头发，使每一部分头发都轧得匀称。

电轧刀轧发：电轧刀是电动的轧发工具，轧发光净快捷。电轧刀的正确执法是用右手食指和拇指握住电轧刀的前部，其余三指把住电轧刀的下端，稳定刀身，在左手执梳子的配合下，由下而上轧发。

电轧刀轧发除单独使用电轧刀操作外，一般需要梳子配合进行。电轧刀轧发基本方法，也有满轧与半轧两种，电轧刀轧发操作，运行方向也有自下而上的正轧、向左向右的斜轧、自前向后水平形轧发的平轧等变化。

电轧刀轧发操作技巧有以下几点：

1要把稳渡?电轧刀刀齿轧动是由电流操纵的，轧动的速度快引起刀身振动，刀齿左右摇晃，不容易正确地轧发，所以电轧刀轧发首先要用力把稳刀身，使轧刀稳定、正确地轧发。

2要掌握轧刀轧发角度 正确的轧发角度是由轧刀先平贴皮肤轧发，然后保持一定角度离开皮肤向上轧发，使关发由短而长，形成层次和色调。

3肘部移动的快慢与轧刀轧发速度相适应 电轧刀刀齿轧动较快，因此肘部移动要适中，不能过快过慢，要使轧发均匀。_济南培训美发有名的学校

二分区剪法所修剪出来的效果解说，希望能对大家有所帮助!

(1)分区与分区之间做不连接的裁剪,使造型的功能增加变化.

(2)二分区分割剪法,可运用高层次与低层次的组合设计产生融合效果.

2二分区的基本结构:

(1)下区剪低层次+上区剪高层次

(2)下区剪低层次+上区不连接低层次

(3)下区剪高层次+上区不连接高层次

(4)下区剪高层次+下区剪低层次

3高层次低层次造型的融合:

(1)二分区比较大的优点就是发型设计的幅度更宽广,更多造型设计.

(2)采用不连接裁剪.可减少头发的堆积,加上调量打薄,更可表现造型与质感.

(3)将上'下分割成二区的造型设计,其组合形状可多样变化.

(4)修剪程序可与顾客条件相结合,可剪出比较适合顾客的造型.

4烫发设计决定于剪发

(1)架构-->长度.层次.形状的组合

(2)打薄-->发根.发中.发尾的技巧

(3)上卷-->卷子.卷形.排列的技巧_济南培训美发有名的学校

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