济南四年级数学辅导大概多少钱?上辅导班,可以要选择适合或者稍低于自己孩子能力水平的班。比如,三年级的孩子可以去学二年级水平的,英语也可以从较低的辅导班开始,让孩子尽量学得轻松些,这样更容易培养兴趣。避免好大喜功,一下子报一个别的兴趣班,总让孩子去克服困难,这样容易厌学。
你所不知道的中小学课外辅导
完整地读一遍题目要求,说说题意,勾出关键字词。读完以后家长不要忙着给孩子解释题意,而是锻炼孩子,让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思。如果发现孩子没有理解正确或者理解不,再让孩子读一遍,尽量让孩子自己去发现题目给出的要求。如果孩子经过几遍读题还是不能理解正确,家长可以采用提问的方式帮助孩子进行分析,常用的提问方式有:①题目要求我们做什么?(画圈、连线、涂色、填空、计算……);②要求怎么做?(把谁圈起来?把什么样的连起来?把什么涂上颜色?……)。例如:“把同样高的涂上相同的颜色。”提问:做什么?(涂色);把谁涂上颜色?(同样高的);涂什么颜色?(相同的颜色)。孩子正确理解题意后让他选出关键字词勾画出来,帮助自己加深理解和记忆。上面这道题就可以这样勾画:把同样高的涂上相同的颜色。
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二年级注重习惯培养,此时是建立学习习惯的黄金期,这时候狠抓就能产生事半功倍的效果!此时给孩子灌输的理念、形成的认知、养成的习惯都至关重要,这也是他对一生学习的“印象”。
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