济南四年级语文期末辅导？各界人士对小学生参加辅导班这一行为各持己见，辅导班对小学生的作用也是因人而异。
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在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将课本中的数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的、与生活紧密相连的学科，而不再单单是枯燥乏味的“数字游戏”。
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在孩子解题的时候起到了提醒的作用，在完成题目后，对进行检查，并且帮助孩子认识到哪里出错了，要怎么样修改。如果学生在听家长和老师的提示后还是不知道怎么做，那么家长就可以再进行清晰一点的提示，让他们有思考的空间。
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