济南五年级数学辅导班学费？一般情况下，辅导班小班是指人数在不超过15人的班级，比较常见的是10人小班。这样的辅导班上课气氛较活跃，容易调动学习的积极性，在同等师资力量的前提下，一般收费标准偏高。
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让数学变成游戏这样一来，学生学起来自然就会感到亲切、真实，同时，这也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。这对于学生更好地认识数学、学好数学，培养他们的实际运用能力、发展他们的智力、促进他们综合素质的发展，都具有重要的意义。
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教师要根据教学目的、要求与问题的难易程度,有目的地选择提问对象,采用多种方式问答,如学生个别解答、小组代表回答、自由抢答等,这样有利于全体学生的积极参与。而不要先点名后提问,也不要按一定次序轮流发问,更不要只向几位冒尖生发问,而应将答问的机会适当向后进生倾斜。因此,教师在提问时一定要采取全体动员法,个别学生在回答问题时也应该让其他学生认真倾听。一定不能进行惩罚性提问和显摆性提问。
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