（一）方向：
（一）坚持学科素养本位，落实高中课程标准
（二）贯彻高考评价体系，突出关键能力考查
（三）构建知识、能力、价值与素养的逻辑关联
（四）重点考查科学精神、创新能力和批判性思维
（二）课程安排：4.4-4.5
语文
1.明确阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等关键能力。
2.结合学业水平标准开展探究，基于学情进行核心考点专练。
3.依据训练找思路，直击核心必 考点，提升语文高考备考认知。
数学
1.分析关键能力指标及学业质量标准的不同水平，对标试题载体。
2.依据试题命制特点，把握考查的本质和指向。
3.吃透学业水平标准及关键能力的每个题例，提升备考认知层次。
英语
1.解读课标的学业质量水平内容，从学科核心素养和学业质量评价中认识
和理解核心必 考内容。
2.深度解析，提炼核心必 考点，理解、分析，把握方向。
3.通过核心必 考点专题训练，形成具体而有效的分析步骤，提升在分析真
题、解决问题、实践演练等方面的实战能力。
大智教育
