江阴雅思初级学习班
总课时：60
班级人数：5
江阴雅思初级学习班培训对象:
1.初中三年级想要提升英语能力的学生；
2.高中英语基础薄弱的学生；
3.有出国意向的学生
培训背景：
精品小班封闭式集训，全程授课加辅导双倍，保证学习效果；短信沟通汇报，便于家长时时跟进学生学习生活状况；入学、期中、结课均安排测试，有效检测学习效果。
课程收益：
基础读写+基础听说课程，全方面夯实英语基础，为雅思课程的学习打下坚实基础；从雅思基础到强化课程，按听说读写分项授课，以5.5-6分为目标，循序渐进逐步提升英语实力，助学生获得雅思。

江阴雅思初级学习班老师为大家介绍如何攻克雅思词汇：
适合于雅思的单词记忆方法如下：
1 谐音+联想记忆法
谐音记忆法和联想记忆法实际上是两种独立的单词记忆方式，但是因为在实际的应用中两者有着密切的，故笔者将其和二为一进行探讨。
所谓谐音记忆法即根据单词的发音联想到自身已经掌握的语言和知识，并建立起两者之间的，从而使记忆更牢固且富有趣味性。
例： “lotion” 与汉语中的“六神”很相似。提到“六神”我们马上会联想到“六神花露水”“六神香皂”“六神洗液”“六神浴液”等清洁用品， 那么自然就容易记住 “lotion” 的汉语释意为 “洗剂、洗液”的意思了。
又如：caviar 发音酷似“开胃呀”，所以联想它为“开胃的东西”当然很容易记住其词义“鱼子酱”了。
2 拆分+联想记忆
因为阅读是一个”input”得过程，所以只要能大致了解词义就能应付好多题目。将单词按一定的规律进行拆分，再结合构词的基本知识进行联想，从而推断出单词词义的记忆方式为“拆分联想”记忆，即所谓的构词法。此种方法对学生在短时间内掌握大量的阅读词汇具有至关重要的作用。
例：audi- 的含义为“听”，那么下面的词汇一定都是和“听”有关的喽 audience(audi+ence) 听众，auditorium (audi+tor+ium)听众席 audiometer (audi+ometer)听度计 audible(audi+ible) 能听得到的。
又如 autobiography (auto自己 +bio 生命的+graph 描绘)自己生命的写照即为“自传”。
Anti-Japanese War (anti反+Japanese+war) 自然很容易掌握它的词义为“抗日战争”。
我们只需要记忆基本的词根和前后缀，即可把本来很生僻的词汇进行拆分联想，从而能够有效的记住单词，且不容易遗忘。

3 同义词记忆法
总结某个单词的同义词从而对对同义词汇组合进行记忆的方式即为同义词记忆法。
例： “rebellion, revolution, uprising, revolt, mutiny, insurrection” 均有“武装叛变”的意思。
“famous, renowned, celebrated, noted, distinguished, eminent, illustrious”均译为“的”
此种记忆方式因为与雅思阅读对词汇的考查方式完全吻合，因此在实际的应用中有立竿见影之效果。
当然，单词的记忆方法还有很多，笔者认为针对雅思阅读，以上方法是行之有效的。
4 异构记忆法把拼写方式相似的词汇归纳记忆的方法即为异构记忆法。
例：adverse 不利的
diverse 不同的、变化的
plement 补助、补足
pliment 称赞、恭维
此种记忆方法对于正确理解记忆词汇，从而提高阅读速度有举足轻重的作用，毕竟阅读中的好多细节题目都是在正确理解原文的基础上才能准确作答的。

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