教师资格证的一大重头戏环节就是无声试讲，而且无声试讲的更高境界就是还要和学生互动，想必很多身体里藏了个戏精的各位考生们其实心里一点都不慌，对吧？
哈哈哈，不管你慌不慌，这一百句话熟记脑海，确保你就是面试现场靓的老师！
下面我们就从听、说、做、评价等方面列举了100条课堂评价语言，快往下看吧：
听
1、倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！
2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！
3、××同学听得认真，举起了小手，请你回答！
4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！
5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！
说
6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！
7、 你的表达特别清楚，让大家一听就懂！
8、别急，再想想，你一定会说好！
9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！
10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！
11、你表达得这么清晰流畅，真棒！
想
12、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？
13、开动你的小脑筋去想，说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！
做
14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！
15、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！
16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！
17、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的
18、你坐得真端正，注意力真集中！
19、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！
课堂过程评价激励语
20、连这些都知道，真不愧是班级小博士！
21、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！
22、能提出这么有价值的问题来，真了不起！
23、会提问的孩子，就是聪明的孩子！
24、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！
25、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？
26、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！
27、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！
28、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？
29、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得多、快？
30、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！
31、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？
32、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？
33、你有自己独特想法，真了不起！
34、老师很欣赏你实事求是的态度！
35、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！
36、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！
37、你今天进步真大！老师感到特别高兴！
38、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！
39、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！
研究成果评价激励语
40、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！
41、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！
42、为我们的成功鼓掌！
43、参与是走向成功的开始，结果并不是重要的！
后续研究评价激励语
44、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！
45、别泄气！还有机会等着你！
46、你已经很努力了，别急，自信点！
47、你很自信，自信是走向成功的开始！
48、相信自己，研究就是错了再试的过程！
49、别放弃，再试几次！坚持下去准能行！
50、继续努力，相信自己，你会做得更好！
江阴捷才教育
