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河南省声乐艺考技巧,艺考教你学声乐

193 2020-05-06 08:54:50

学习笔记

练习方法: 

1,弱延音练习 
发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 
用“丝”歌词,完成整曲目 
要求:轻,细,连,长 
2,“嘟”练习(如同小孩玩时) 
嘴唇放松,颤动 
一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组 
用“嘟”歌词,完成整曲目

No.4 气息的动作 
气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。 
下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。  
上腹部:横膈膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。 
动作: 
1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏 
2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好  
3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作) 
4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好  
5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音) 
6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌 

练习: 
1:长连音练习 
数1,2,3......9,10 一口气数20-30遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 
要求:要讲气息,发声,咬字分开工作,力求咬字清楚,力度平均。 
2:强跳音练习 
仍数1到10,每个之间间隔一秒,一口气数2遍,5-7口气为一组,每次练3-5组 
要求:短,快,匀,净 
3:练习1和2在一口气内交替练习,如先练习2,从1数到5,再练习1,数5遍,如此交替 
以上练习一定要注意,首先,认清气息工作的肌肉;其次,使这些肌肉正确的按照以上动作工作。 
误区:练气是在练演唱时气息的工作能力,不是在比谁的气长。以多口气为一组,不要以一口气为判断依据。

No.5发声 
发声是人的一种本能,但是说话,唱歌这都是后天形成的。 
什么是发声? 
气经过气管推动声带,使声带颤动,这个过程就叫做发声。(气息,气管,声带,肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉) 
既然发声是这样构成的,它所需要的气息我们已经在上文中阐述,气管只要在无疾病的情况下,上体保持正直即可,在今后我们说到发声的时候,泛指声带肌肉群的工作。 
首先,要能感觉得到声带在工作,我们可以在放松的情况下发“汽泡音”来体会,这个声音就有点像打嗝。(相关音频和视频见之后的日志) 
其次,体会到“汽泡音”之后,用“气泡音”的声带工作状态以及发声位置来演唱。 
练习:用“气泡音”作字头来发5个元音“a,e,i,o,u”(拼音),记得结合气息练习 
误区: 
1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。 
2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。

No.6 为何使用气泡音 
为何使用气泡音:气泡音是声带积极状态的佳起点(就像飞机的起跑) 
练习声乐要讲究感受不能太相信感觉,也就是要以练习动作的感受来坚持训练。 
喉下说话(放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音,会感觉比平时说话的喉位低) 
用喉下说话的感受,位置来朗诵,然后进行演唱训练。 
要求:每个字的字头都要有气泡音(声带起动感),先练慢的歌再用到不同的歌上,整体的发声既要有状态但也更要放松。

No.7 小结 
练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区 
气息动作;发声动作;咬字动作都提到过了,剩下的就是“传声动作”了 
再回头体会一下前几讲中的练习。 
例如:气息练习中的气息练习那是当然的了,但请大家不要忘记只要有声音就要用“发声动作”,同样的一有字那就要再加上 “咬字动作” 了。 
用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。



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