一、课程描述
欧美的孩子从小就接受公众讲话的训练，通过一系列的训练，孩子举止大方、谈吐自如、个性活泼、心理健康，公众讲话训练所带来的自信积极的状态对于孩子学习、做人、做事，与他人沟通，与他人合作都会起到极大的作用。而且，公众讲话训练培养出的孩子从容不迫、习惯登台、善于表现的个性，对他今后成为管理将奠定良好的基础。亲爱的家长朋友们
您的孩子敢在课堂上大胆发言吗？
您的孩子在班干部竞聘演讲中总能脱颖而出吗？
您的孩子在您亲朋好友的聚会上总能潇洒大方的问候吗？
……
也许您会说，我的孩子在家里非常能说会道，只是陌生人面前总躲在我的身后！
是啊，现在的孩子大多数是独生子女，与人沟通和交往的能力日渐退化，而社会对未来人才的要求越来越高。卡耐基训练课程的价值就在于帮助仍处于成长阶段的青少年朋友们提升自信，锻炼敢于在陌生、公众场合表达自我的胆量和信心，激发孩子想表达能欲望，让他们通过全种参与式的训练掌握公众表达的技巧和方法，培养语言表达能力，提高青少年朋友们的沟通技能和演讲口才！
免费咨询：400-600-7570
二、《少年口才》培训课程教学大纲
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讲认识自我 |
A、自我介绍 |
第六讲感染他人 |
A、欣喜再现 |
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B、确立目标 |
B、情感再现 |
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第二讲表达基础 |
A、现场报道 |
第七讲号召说服 |
A、朗诵训练 |
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B、童年往事 |
B、魔术公式 |
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第三讲场景再现 |
A、五觉训练 |
第八讲特色介绍 |
A、介绍自己 |
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B、场景刻画 |
B、人物介绍 |
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第四讲突破自我 |
A、对话训练 |
第九讲顺序条理 |
A、主持开场 |
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B、情绪再现 |
B、说明情况 |
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第五讲拓展自我 |
A、表演训练 |
第十讲即兴发挥 |
A、即席发言 |
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B、惊险再现 |
B、综合训练 |
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