昆明学习第二外语小语种只认梓润小班教学

昆明学习第二外语小语种只认梓润小班教学
 

大家可能对“小班教学”这个词可能并不陌生，为了做到因材施教，照顾到每个学生的水平，许多发达已经实现小班教学，并且在法律中规定，每个班级的学生不能超过15人。

我们因为人口数量众多，导致在基础教育和高等教育阶段都是大班制教学，达不到发到的水平。

对于很多学习二外的同学，初衷无论是兴趣爱好、工作需求还是出国留学，相信大家都是希望能够认真地学习第二外语，能够在今后的学习生活中应用它。

我们大部分人都是经历了小学初中高中大学那样的大班制教学模式，大家的英语程度有目共睹。可能我们会考试，但是我们不会听不会说，不会应用它。

学习第二外语其实就是一个新的开始，梓润教育一直坚持4至8人小班，当然也是考虑到学习第二外语的特殊性。要求每个班级中的每个学生都能体验小班教学的优势，不像之前学习英语一样，最后学成“哑巴外语”！

小班教学相比于大班教学，让同学与老师有更多的接触，从而有更多更明显的优势:

1.针对性更强，对于每个学生因材施教。老师对学生的了解程度更深，能够及时发现学生的不足以纠正，发现学生的长处以发扬。

2.互动性更强，每个学生能够在课堂上充分地与老师及同学交流互动，更能提高学生的自主性和积极性。

3.增强学生自信心，学外语的大瓶颈其实就是“开口说”，小班教学充分发挥口语练习的环节，增强学员的自信心，让他们大胆开口。

那么大班教学又有些什么坏处呢：

1.大班教学因为人数多，接受程度不一养，水平阶段不一样，老师并不能完全配合每位同学进行调整教学方式和进度，导致一部分同学会跟不上课程，而一部分学生觉得课程进度太慢。

2.大班教学因为人数太多，无法像小班教学一样，每个同学都能与老师进行交流和互动，在小语种教学中又走了学英语的老路，很多同学又学成了“哑巴外语”。

3.大班教学因为人数众多，每个同学没有收到应有的关注，会让同学失去学习积极性，不利于接下来的学习，影响学习效果。

梓润教育始终坚持4至8人小班教学，保证每个同学的学习质量。我们坚信只有小班教学才能给学员适合的教学，大力度的口语听力练习，不再学“哑巴外语”！学习第二外语我们只认小班教学！

梓润教育，走心，你值得拥有！