编辑提示：2020下半年全国统考教师资格证面试时间为2021年1月9—10日(具体时间以准考证时间为准），面试主要考察考生的综合能力，主要分为三部分：结构化问答+试讲+答辩，你准备好了吗？
不知道如何备考面试怎么办？如何克服难关?
答：对教师资格面试感到迷茫的考生可报名参加培训（自愿为原则）。培训包含如何写好教案、结构化面试常见问题及应对策略、试讲及答辩技巧、现场实战演练及点评等。为确保培训效果，采取小班面授培训模式，一期限额，报满即止。
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教师资格证面试备考资料
一个学生别的学科成绩都好只有你这个学科成绩不好，你怎么办？
答 案解析
1、态度认识：
这种情况对每个老师来说都是有可能出现的，发生这种情况需要教师予以重视。多关注这个学生，反思自己，帮助他成为一名发展的学生。
2、原因分析+具体措施：
首先，我会更加关注这位学生在我的课上的表现。他是否全程注意力集中，是否积极回答问题，是否有认真做好笔记等等。一旦在上课期间，发现他开小差，我会采用多种方式善意提醒他，比如提问等。另外，我会和这位学生一起制作本科目的学习计划安排表，争取在不耽误其他科目学习的前提下，在我这个科目多放些时间学习。
其次，我会在课后找这位学生谈心，和他一起找出成绩不好的原因：
（1）如果因为对我的科目没兴趣，那么我会帮助他端正态度，同时对自己教学方式进行反思；
（2）如果因为基础薄弱，那么我会在适当时间为他查缺补漏；
（3）如果不习惯我的上课风格，那么我会鼓励他跟着我的教学方法走，尽量适应我的方法。同时自我反思，提高自己的教学水平；
（4）如果因为误会，不喜欢我而不喜欢上我的课，那么我会积极沟通，化解误会，应该道歉就真诚道歉。
（5）我会在批改作业时更加注意对他作业的修改，当面对他的作业进行订正。在订正的同时，及时帮助他解决不懂的知识点。一旦他进步了，无论大小，我都会给予及时的肯定和表扬。
3、总结提升：
别的学科成绩都好，说明这位学生的智力水平是不差的。相信在我的循循善诱，关心与尊重并举的方法下，他肯定能成为均衡发展的学生。
